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“不會吧，這考生膽子也太大了，竟然敢寫這麼深奧的物理領域？”
那個李教授暫時沒有過去，就在一邊問道：“有多深奧？難不成他討論了現在很熱門的天體物理？”
“……沒有，但是比那深奧多了……”
李教授：“？？？”
隨後，一張稿紙攤到了李教授的面前。
“沒有觀察者的量子時空：力學和量子場論。”
李教授的第一反應是——
牛逼，這就是全國最頂尖的量子物理學家都不敢輕易做的論文題目。
這個夏雲，竟然敢討論這樣的主題。
她是瘋了，還是瘋了？還是瘋了？
這篇論文的結果只有一個。
寫得不好，或者寫得好。
前者，是她瘋了。
後者，她要把所有人逼瘋！
第67章
“沒有觀察者的量子時空：力學和量子場論。”
這個標題把在場所有的評委老師都給看得透不過氣來。
因為即使是在場的這些評委老師，可能也不能一下子明白過來夏雲到底在寫什麼主題，畢竟物理也是分很多類別的。
而作為給高中生去考試的這些老師，可能想破腦袋也想不到會有學生寫這麼高深的主題。
不過在稍微查了下相關內容之後，這些老師才稍微明白了些夏雲是在討論什麼主題。
但是，就更驚訝了。
“這……這主題也太深了，基本都是量子學博士在做的論題，她一個高中生寫這個做什麼”
“我倒是很好奇，她到底是怎麼想到這個主題的？”
“先不說這些了，看看寫得如何吧。”
夏雲寫的這個力學和量子場論是一個完全創新的主題，以往很少有人做類似的學術研究。
這幾位老師說實話，看這篇論文還是有些吃力的，便把東西拿去給李教授看了。
“李教授，你看看，這個夏雲是不是在寫著玩啊？整個主題出來糊弄評委。”
李教授接過來開始認真閱讀了起來。
夏雲寫的這個主題，他是有過涉獵的，所以完全能夠看懂和理解夏雲在討論的是什麼。
但是越往下看，他的指尖就越發充滿了涼意。
指尖冰涼，內心震顫。
這寫的是什麼啊……
這個夏雲竟然完全設定了一個邏輯縝密的沒有觀察者的時空，並且在這個時空中，她的所有理論竟然都具備著無限的說服力。
一篇論文的深度，從它設定的視角就可以看出。
而這個如此難以深入和創造的角度，已經降服了李教授。
可是緊接著，夏雲的創新知識又讓李教授大開眼界，畢竟研究論文最重要的，就是創新知識這一塊。
看完這一篇僅僅花了4小時寫出來的論文，李教授的大腦一瞬間是懵的。
因為資訊量太大，而且內容又太深奧，幾乎要費光所有的腦細胞都不見得可以完全理解這篇論文的所有深度。
事後還得查資料，再花時間去解讀才行。
此時的李教授，忽然用手捂住自己疲憊和驚訝交錯著的面孔，低聲說道：“不可能吧，一個高中生竟然寫出了這麼有深度的論文？而且，還討論的是這麼創新和深奧的課題。”
另一位老師說道：“我去論文庫裡查詢一下，看看有沒有和這篇論文相似度高的，但是一般來說不會，考生是不敢去抄襲的。”
很快，這位老師就回來說道：“沒有相似的，這確實是夏雲原創的論文。”
玄而又玄，神乎其神。
一個高二的學生，竟然寫出了這
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