第34節

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兩人說著說著就走過了轉角，走到大堂裡的時候，看到了很多學生在領准考證。

他的兒子納悶問道：“今天是有什麼比賽嗎？這麼多學生。”

教授回答了句，“是高中生的奧數競賽。”

此時，這位教授的目光落在一個梳著長馬尾辮的女孩身上，因為那個女孩靠著牆壁也正在讀那本學術期刊。

這女孩看起來就是一個普通的高中生，竟然在看大學生的學術期刊，這倒有些奇怪。

也不知道能不能看懂。

就教授打算挪開目光的時候，卻看到另一個披著長髮的女孩走到了那個馬尾女孩的身邊。

那個披著長髮的女孩自然是施雅，她走到夏雲面前看到夏雲還在看這本期刊，便問道：“你還在看這篇論文啊？這篇是什麼論文？”

“關於裴波那契數列的反向運用。”

這個回答，讓那個教授目光一頓，這不就是剛才自己看得那篇嗎？他忽然很好奇，這個女孩看了那麼久能看出點什麼。

施雅用手撩了一把自己的頭髮，一隻手伸在烏黑的長髮裡捲了卷，溫柔地看著夏雲，“有什麼看點嗎？看得那麼聚精會神。”

夏雲將手指停頓在書籍的某一行字上，眼神散發著一種專業而自信的光芒，“這篇論文，雖說是這期期刊主推的論文，但是作者在做假設的時候漏掉了別的假設，沒有寫全。”

這句話，讓不遠處的那位老師和他的兒子身形一頓。

他們的目光立刻齊齊地看向夏雲，還略帶詫異。

等等，這個女孩看起來也就高中生的模樣，甚至應該只有高一、高二，她竟然可以看得懂大學生高等數學的學術論文，不僅如此，還能指出那些大學生看不到的失誤之處？

這明明是隻有大學老師或者是更高一級的學者研究員才可能一眼看穿的問題，竟然被一個高中生一語道出。

這……怎麼看都不科學吧？

這個女孩，到底是什麼人，怎麼能這麼輕而易舉看出其中的問題。

就在教授想要走過去和夏雲聊一聊的時候。

夏雲的第二句話，直接讓這個教授如遭雷擊。

夏雲用手撩起自己額前的一些碎髮，吹了口氣輕飄飄地道：“這個作者是個大學生，還不夠嚴謹。他漏了兩種假設。”

這句話一出，教授的兒子不可置信地看向教授，因為剛才教授很篤定地說這個作者只漏了一種假設。

可是這個女孩竟然說有兩種？

而那位教授，他已經停下了步伐直直地立在那兒。

不可思議。

先不管這個女孩說的是對是錯。

起碼，這個能夠和自己一樣一眼看出這篇論文問題的，並且還能看出更多問題的高中生。

他一定要去會一會。

因為這樣的女孩，絕對是可遇不可求的！

第34章

這名教授是被主辦方聘請來，作用是作為評委之一，一起考察到時候要參加奧數競賽的那些學生。

他雖然知道來參加奧數競賽的學生都不是一般人，有的甚至可以做大學畢業設計，但是這不代表，這些學生就可以隨便看一眼大學的學術論文就能看出其中的漏洞並且似乎想法比自己這個身為教授的還多一些？

就在這名教授想要走過去和夏雲聊一聊的時候。

遠處，一個老師走過來抓住了教授的手臂說道：“羅教授啊，你到了呀，快請，我們領導正在會客室等著你呢。”

羅教授剛想去找夏雲，此刻被這位女老師給纏住了，他似乎也不能撇下女老師不管，畢竟她的領導還在等自己。

所以羅教授只能遺憾地放棄和夏雲攀談的想法，而是