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說,“在此過程中,僅有不理睬對方,並沒有做出過其他傷害過旁人的事情。請這類同學全部上臺,依次站好。”
那些舉手的同學面面相覷,顯然並不明白老師這麼做的深意。
但是為了得到正義審判後的獎勵,他們還是照做了。
三分之一的同學放下手,來到了講臺上。
本就狹窄的講臺因為九個人的來到,顯得更加的擁擠了。
秦妤一言不發地看著這一幕。
目前臺上有九個人,女生居多,也有幾個存在感極低的男生
第一個女生因為偷東西誣陷自己的妹妹丟了右手,他們又將面臨什麼樣的審判呢?
“請講一講你們當時是怎麼做的?又為什麼要這麼做。”老師循序漸進的引導道。
“無視他,不和他有任何接觸,面對他的請求……置若罔聞、視而不見。”
幾人的回答差不多,接著又開始回答起第二個問題。
“沒什麼特別的理由,別人這麼做,我也就跟著這麼做了。”
“我是被迫的……如果不這麼做的話,我就會變成第二個他。”
“為了有樂子可以看……”
“我一直以為我們班級的氛圍很好,沒想到私底下還有這樣的事情發生……”老師托腮道。
“既然害怕的話,為什麼不選擇告訴老師呢?”她歪頭問道。
教室裡的同學你看看我,我看看你,沒有人回答這個問題。
不過,秦妤差不多已經知道了他們的答案。
理由不外乎害怕,擔心遭遇同樣的事情,又或者漠視他人對於他們本身來說沒有任何的損失。
既然如此,為什麼要冒大風險做告密者呢?
半晌後。
老師最先打破了這片沉寂:“如果再給你們一次選擇的機會,你們還會這麼做嗎?”
臺上的同學不知想起了什麼,紛紛搖頭稱從前只是一時糊塗,以後再也不敢了。
“孩子們,已經犯下的錯誤無法挽回,好在你們還有回頭的機會。”老師說。
吳梓涵啜泣道:“老師,我們真能得到原諒嗎?”
“說難也難,說簡單也簡單。如果現在有一筆勾銷的機會,你們願意試著得到對方的原諒嗎?”老師問。
“我願意!”幾人異口同聲道。
“我很開心你們沒有一錯再錯下去。”老師一揮手,講臺上出現了幾根針線,還有幾把鋒利的匕首,“選擇權在你們自己,至於究竟是真的想得到原諒,還是……”
老師話還沒有說完。
九人爭先恐後地奪過講桌上的東西,上演了一場令人毛骨悚然的畫面。
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