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下,他儘可能委婉的解釋了自己的家庭情況。
老師聽後長吁了一口氣,又重新打量了他一番。
許是接觸了太多權貴家長的緣故,林靖的遭遇很像劣質泛黃的話本故事。
“那你奶奶呢?如果她能到場證明的話,可信度是會略有降低,但起碼也能給其他人一個交代。”老師托腮道。
“可不可以不讓奶奶來,她年紀大了聽不得這些……”林靖抿緊了嘴唇,請求道。
奶奶是這個世界上最疼愛他的人了。
一直以來,他都是報喜不報憂,那些急轉直下的態度以及周圍的孤立,這些他從來沒有告訴過奶奶。
奶奶本就心臟不好,來到學校以後,他所隱瞞的事情,奶奶一定會全部知道。
她最寶貝的人就是自己。
倘若,她因此有了什麼閃失,他該怎麼辦呢?
他說完自己的擔憂和立場後,眼圈明顯泛紅。
老師又沉默了片刻,最後嘆了一口氣:“那就只能走第二條路了……不過,在此之前,我要問你一個問題,你有想過退學嗎?”
如果說上上策是請家長的話,那麼下下策便是退學,遠離實驗中學。
林靖知道老師的意思,但他最終卻咬唇,搖了搖頭。
實驗中學的師資隊伍和人脈資源,在整個Y城都是首屈一指的。
而且實驗中學自帶直升的對口學校。
從小學到初中再到高中,這些環節僅對某部分人開放。
哪怕像他這種毫無權勢的人,以後也可以靠著學校的光環博得進到聯邦任職的機會。
這是其他學校所不具備的優勢。
加之寒門晉升的空間在制度的變革下,逐漸封死。
主動放棄實驗中學的就讀機會,無異於抹殺自己的前程。
他想出人頭地,想讓奶奶過上更好的生活。
所以,無論如何,他也不能離開。
老師看出了他的決心,緩緩道:“你很聰明,從見到你的第一面我就知道了,你的家境我差不多已經瞭解了……你的選擇是對的,不過留下對於你來說可能要困難一些,即使這樣,你也要留下嗎?”
林靖毫不猶豫的點了點頭。
所謂第二條路的核心,只有一個字:
忍。
老師差不多能明白林靖孤立無援的原因,可是阮詩瑤和許慕洋的背景,不是他們能惹得起的人物。
讓對方當面道歉更是想都不要想。
而且,這幫孩子的脾氣秉性,身為老師再清楚不過。
所謂樹大招風,是林靖的優秀引來了周圍人的嫉妒。
想要留下來,便要親手摺斷羽翼,隱藏自己的鋒芒。
等到風頭過了,那幫孩子也就膩了。
林靖自然能安穩的度過接下來的日子。
當老師十分隱晦了說完了其中的利弊後,辦公室內的氣氛瞬間沉悶了許多。
在這裡沒有所謂的正義。
也沒有不公和欺辱。
有的只是強與弱的較量。
這便是老師教給他的人生第一課:
弱者的生存法則。
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