第151章 在校的【英雄】

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“嗯？符爾，你回來了？”

希爾薇婭打著哈欠，從樓上走了下來。

“你今天回來的好晚啊。”

一邊說著，還一邊自顧自的開啟了冰箱，拿了一瓶酸奶。

“你也不看看幾點了，我都回來3個小時了好不好……”

符爾指了指掛在牆上的鐘。

“哇，原來已經6點43了啊。”

“你啊，作息也太亂了吧。”

“反正不也沒什麼事做？而且今天你上的是戰鬥搏擊課吧，總不是會被留下來的。”

希爾薇婭擺了擺手，一臉無所謂的說道。

“……………………”

說來也無奈，由於普羅米修斯邊境大學的特殊選課機制，符爾在整個大一一年內，就基本把最重要的那一批課程全部修完了。

包括但不限於，《如何判別收容物的可靠收容方式》、《災厄通講》、《邊境生存技巧》等一系列經過多位“老前輩”的建議後最推薦學習的課程。

歸功於【賢者】刻印給他帶來的身體上的增幅效果，符爾的學習速度至少是一般人的三倍，在針對災厄或者受容物的實戰調查部分的理論知識學的更是一個飛速。根據哈茨之前對他的評價，如果現在他去考管理局調查員或者收容會收容幹員一類，至少能拿個A照。

但是很可惜，就算是像符爾這樣無論怎麼看都算是“優等生”的人，唯獨在一門課上栽了跟頭。

那就是這門《戰鬥搏擊課》。

從大一上到大一下，符爾已經在這門課上掛了兩次了。

也並非是這門課的老師給自己穿小鞋，恰恰相反，這位極具責任的優秀教師……太看重自己了。

就像普羅米修斯邊境大學的其他所有課程一樣，不追究到課率也不沒有平時分，只要你考試能過，哪怕你報完課就考試都沒關係。

戰鬥搏擊課也是如此，只不過別的學員的結課標準都是在模擬戰鬥教室裡面擋住老師十個回合。

但是符爾不同，他得把教師擊敗才行。

雖然模擬戰鬥教室內可以動用奇蹟，刻印的賜福給他帶來的實實在在的身體素質的增幅也不會缺失。

但他就是打不過。

雖然他的戰鬥品級都到了b級，也經歷了大大小小的各種各樣的戰鬥。

但他就是打不過。

雖然老師連英雄都不是，戰鬥也允許符爾使用武器和奇蹟，也就是允許符爾呼叫來自哈茨的作戰經驗。

但是他就是打不過……

打不過就是打不過。

甚至用了奇蹟被打倒在地上後還要被嘲諷。

“就這？”

“除了憑藉別人的經驗和奇蹟，或者像個莽夫一樣依賴身體上的增幅你還能幹什麼！”

“廢物！”

雖然嘴上不留情，但是老師是真的好老師。

可以說這一年多以來，依靠對方的教導，符爾總算是在即使不呼叫哈茨的奇蹟與經驗，也可以有一定的作戰能力了。

並且再使用來自哈茨的力量後，自己也終於真正意義上能夠隨心所欲的呼叫戰斧，進行搏殺戰鬥。

這都是捱打打出來的結果。

當然，他還是打不過……

那能怎麼辦呢？掛了就重修唄！

幾個學分罷了，自己又不是丟不起。

他絕對沒有酸！

“所以呢？今天你打贏老師了嗎？”

希爾薇婭笑嘻嘻的說道。

“老樣子，別提了。”

符爾很是無奈的說道。

“聊點別的吧，我剛才接了個管理局的兼職，你有什麼頭緒嗎？”