第164節

請關閉瀏覽器的閱讀/暢讀/小說模式並且關閉廣告遮蔽過濾功能，避免出現內容無法顯示或者段落錯亂。

於寒舟不吭聲，是因為於文文從小住在這樣的地方，她如果附和於媽的話，不是那麼回事。但是說別的，也不是那麼回事，索性不說話。

於文文不吭聲，就是強忍著了。她很想說，嫌棄鄉下？那為什麼不把爺爺奶奶接去城裡生活？至少安個熱水器吧？就算爺爺奶奶不喜歡城裡，安了熱水器也捨不得用，但是至少提出來，表示一下心意吧？什麼力氣都不出，就嫌棄鄉下家裡不好？

她非常非常想表示不滿，但是怕妹妹難做，才強忍著沒有說。爸爸媽媽對她雖然比前世好，但是遠遠不到貼心貼肺的地步。不說別的，就說他們今年回鄉下，就是因為妹妹問了句“你們什麼時候來接我們”，如果是她說，於爸於媽絕對不會來接。

她知道自己的地位，如果敢頂撞，一定會被訓斥，維持了半年的和睦，立刻會惡化。妹妹處處維持，才有了這樣表面的平靜，她不想叫她一片心意化為流水。

等她自己攢夠了錢，下次回來給爺爺奶奶安裝熱水器。

回去的路上，於媽的話很多，於文文和於寒舟姐妹兩個的話卻變少了，一路上基本上沒怎麼說話。車子開了四個小時，到了姥姥家。

“這是文文啊？哎喲，長得真高。”姥姥笑著道，一人給了個紅包。

於文文抿嘴一笑：“謝謝姥姥。”

前世她和姥姥的關係並不好。妹妹就是人群中的焦點，她博取關注的方式又不對，一頭殺馬特造型，穿得花裡胡哨的，姥姥見了她就皺眉頭，她來了兩回就不來了。

這一次，打扮得乾乾淨淨的於文文，有著拔尖的成績，姥姥見了她就一頓誇。這個年紀的孩子，只要有個好成績，誰見誰誇。

於爸於媽想孩子了，沒捨得叫姐妹兩個住在姥姥家，第二天就回去了，理由是：“兩個孩子，你搓竄我，我搓竄你的，根本定不下心來，回去壓著她們寫作業去。”

姥姥很捨不得，但人家親爸親媽放話，她沒說的，依依不捨地道：“回去好好讀書啊。”

初三這天，姐妹兩個回到了自己家。

“過年就是折騰。”一到家，於媽就倒在沙發上，看著自己兩個孩子，說道：“回來了就把心收一收，該寫作業寫作業，該看書看書，知道了嗎？”

“知道了。”

從初四開始，姐妹兩個就都拿起了書。以前是於寒舟在自己房裡，於文文在書房裡，經過一個寒假，姐妹兩個的關係又親密很多，於是改為於寒舟去於文文的房裡學習。碰到不拿手的，就問於文文。

初七，於爸於媽都上班去了，家裡沒人了，姐妹兩個就把戰場搬到了客廳。

姜明誠又打電話過來，求於文文救命：“作業不會做，文姐救救兄弟！”

天太冷了，於文文懶得出門，就叫姜明誠和幾個小弟來家裡，帶他們補作業。人多，倒也不分心，說說話還能解悶，時間過得飛快，一轉眼，寒假結束了。

開了學，老師又安排了考試，要殺殺孩子們的玩心。鑑於姐妹兩個的玩心早就被殺死了，已經找回上學的感覺了，所以卷子做得還不錯。但不少同學的成績都有所下滑，真真切切被殺了威，迅速收心，投入到學習當中。

日子平靜而飛快。家裡有於寒舟的調和，於爸的配合，雖然於媽偶爾嘴上不把門，但於文文也不再跟她計較，一家人的關係愈發和睦。

於媽對於文文的態度漸漸有所變化，從前是刻意對她好，漸漸變得習慣對她好。

一天，於文文回家，居然聽到於媽在小區裡跟鄰居阿姨炫耀：“我家文文特聰明！回回考第一！別看她話不多，特別靠得住，我家舟舟就愛跟著她……”

乍然聽到，於文文還覺得自己穿越時空了，竟然會看到這一幕！

於媽被她撞見