第19章 解讀影片

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一首《中華民謠》在網路上持續發酵。

後面幾天出了很多二次創作的影片，將這首歌加入了很多古風影視作品的片段，貼合歌曲主題，剪輯成影片。

這種影片獲得了大量成功。

從這些影片可以看出大家對這首歌的各種解讀。

有人從這首歌裡解讀出時間流逝歲月如梭。

有人從這首歌裡看到了佛教禪語。

有人看這首歌覺得是看破紅塵。

對這些解讀，喬羽通通付之一笑。

一首歌的演繹也想一部電影、一部詩歌。所有的創作出來的作品一樣。

就是需要不同的人根據自己不同的心境去有不同的解讀。

一部作品呈現給觀眾後，就不屬於作者了，而是屬於觀眾了。

不過有一個影片還是引起了喬羽的注意。

那是鬥因上的一個影片。

【深度解讀《中華民謠》】

主播是一個喜歡古言詩歌的語文老師。

一個戴著眼鏡三四十歲的文質彬彬的大叔。

“大家好，我是杜芳，最近相信大家都被一首歌刷屏了，沒錯，就是《中華民謠》”

邊說著螢幕上出現了《中華民謠》晚會的影片，和《大夏日報》的微博評論。

“這首歌讓人喜歡，但是歌詞中出現的都是古文。”

“這些火爆影片、微博下面最多的留言是，雖然聽不懂，但大為震撼。”

這時候彈幕飄過滿屏的“雖然聽不懂，但大為震撼。”

杜老師真不愧為老師，聲音抑揚頓挫，說話像朗誦一樣。

“所以我作為一個喜歡詩詞的語文老師，今天就帶大家解讀一下這首《中華民謠》”

“我對歌曲是外行，今天咱們就只說歌詞。”

“我簡單說一下自己的理解，供大家參考。”

“我們廢話不多說，直接進入正題。”

“先解讀幾句關鍵的話。”

“朝花夕拾杯中酒”

“這句出現最多，也是很多人不理解的。”

“朝花夕拾，早上盛開的花晚上才撿起。隱含了一個意思，過去的美好，現在來回憶。”

“整句話的意思是喝酒的時候，回憶起了以前的美好。”

“很像一個故事的開頭啊。”

這時候彈幕全是“恍然大悟”“原來如此”“大為震撼”

“還有一句，大雁飛過菊花插滿頭。”

“大雁飛過，大家知道是什麼季節嗎？”

“秋季，大雁飛過，和菊花開都是秋季。”

“菊花插滿頭，很多人覺得在頭上插菊花也不好看啊？其實我理解也可以是菊花開滿山頭的意思。當然這都是我一家之言。”

“後面我的理解也可能是過度解讀了，大雁飛過和菊花茶滿頭的季節，已經過了一年中最好的時候。而這首歌寫得場景好像也是一個人過了最美好的年華，然後去回憶過去的美好。”

喬羽覺得這老師講得真好，自己也努力想過這首歌的意境，卻還沒有到這種高度。不過這老師說話也太謹慎了。讓喬羽有點想笑。

“時光的背影如此悠悠，什麼意思？”

“我們看到了時光的背影，說明時光已經離我們而去了，是不是？”

“而時光在往前走，時光的背影是什麼？是我們的經歷，我們的過去，對不對，也對應了回憶。”

“下面四句話我最喜歡，也是我最想和大家分享感悟的話。”

“南北的路你要走一走”

“千萬條路你千萬莫回頭”

“蒼茫的風雨你何處遊”