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“這首詞我讀了好多遍了,並且在哪裡好像還看過,在哪裡看過呢?”張華的大腦在飛速運轉。
“對了,江俊墨給我寫的第二封信的內容,寫的就是這首詞,當初自己還很生氣,把它扔到了課桌抽屜裡……”張華從頭到尾的想起來這首詞了。
她朝臺下自己的班級看去:班上的同學絕大部分都朝揮動了小紅旗,在給她加油助威呢,她內心一片感動,覺著如果她不取得優異的成績,就對不起她親愛的同學們。
她往臺上望去,看到坐著的輔導員田老師,那期待的目光,她覺得她不拼死一搏,就對不起老師們。
張華真是個感性的姑娘啊,是個很容易受感動的人,這樣的人,在現實生活中很容易吃虧的,只不過,
她不知道而已。
她穩了穩情緒,定了定神,緩緩答道:“這首詞的作者是宋代的秦觀,詞的內容是,纖雲弄巧,飛星傳恨,銀河迢迢暗度……柔情似水,佳期如夢。”
她剛背到這裡,就聽到拿著計時器的女主持人說:“停,這道題的時間到了。”
“啊?不會吧?我怎麼會超時呢?”張華心中很是著急,不由地說了出來。
“請臺上的選手保持安靜,張華同學請聽下題。”那個漂亮的女主持人看了她一眼,語氣略帶著責備。
“三十功名塵與土,下一句是什麼?”女主持人問。
張華快速而流利的回答,剩餘的幾個問題,她回答的又快又好。
當她完成她的答題任務,準備下臺時,聽到他們班級給她的鼓勵性的掌聲,她又受感動了,她朝著自己的班級深深鞠一躬。
沒有想到,全校的學生都鼓起掌來,他們以為張華在向他們鞠躬呢!
張華知道臺下的全體學生,誤會了她的意思,但她將錯就錯吧,又對著臺上的全體老師、領導和臺下的全體學生各深深鞠一躬,然後翩然下臺。
全體師生因為張華的禮貌和風度而掌聲雷鳴!
前面那些淘汰出局的學生,因為緊張或難為情,都沒有鞠躬就倉皇下臺了,到了張華這裡,因為歪打正著,出現了以上景象。
這真是有心栽花花不開,無心插柳柳成蔭啊,無巧不成書哦。
96級的選手,在答題時,因為說錯了一題,名次和張華相同,位居第二名。
95級的選手,全部答對題目,而榮獲第一名。
當女主持人代表校領導宣佈這些名次時,臺下的學生抗議,不同意:張華位居第二名!
校領導讓女主持人問學生,為什麼時?
有個帶眼鏡的學生代表說:“這次古詩詞大賽不僅考察了選手們的詩詞掌握程度,還考察了他們的綜合應用能力,張華不僅才華出眾,在禮儀方面做到很棒,是個多方面人才,應該給她加分,讓她得第一名……”
他話音剛落,臺下的學生異口同聲的喊道:“張華第一!張華第一!……”
“同學們,靜一靜,聽我說幾句話。”那個女主持人高喊,但沒有一個學生聽她的,
學生們仍舊喊道:“張華第一!張華第一!……”
無奈,她向校長求助,南京審計學院的吳校長是個五十多歲的小老頭,他不愧是見慣了大風大浪的領導,他接過那個女主持人的話筒,往臺中央一站。
他並沒有立即制止學生的高喊聲,只是先微微一笑,然後聲音洪亮地說:“同學們,你們說得很對,從綜合能力方面,張華是該得第一!”
剛說到這裡,臺下的學生一下停止了高呼聲,都聚精會神的聽校長講話。
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