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“姜同學!”張華笑著喊她。

姜同學不理她,坐在她座位上看書。

“姜同學!”張華笑著離開座位向她走去。

姜同學仍不理她。

“姜同學,你生氣了?”張華笑著問道,並已走到她的跟前。

“叫我幹什麼!你剛才不是讓我哪裡涼快,呆哪裡去嘛。”姜同學沒有好氣的說著。

“呵呵,對不起,我剛才說錯話了”張華陪著不是,並拍著她的馬屁說:“你真是神人啊!”

姜同學沒有言語,但面露喜色。

“果然讓你說中了,凡事不要瞎猜想,一定要直接面對,才能知道事情的真相。”張華繼續開心的說著。

“你到底想給我說什麼嗎?”姜同學假裝生氣地問。

“也沒有什麼,那個江俊墨給我回了首詞,詞名是《卜運算元·我住長江頭》,他到底什麼意思啊?”張華有點明知故問。

“到底是什麼意思!”姜同學語氣生冷,但仍接著說:“你說呢,他喜歡你,並且很喜歡你,也希望你同樣也很喜歡他,現在你知道這首詞的意思了吧。”姜同學語氣變得溫和許多。

“哈哈,你分析的很對,還是你比我高明……”

“呵呵,現在你也會說奉承話了,明知你說的不是真心話,不過我聽著很舒服。”

張華現在心裡高興,哪句話好聽,她說哪句話,哄得姜同學也開心異常,倆人的關係又恢復了平常友好的狀態。

晚自習時,張華心想:要不要給江俊墨寫封回事,以表達自己的心意,但她又不知怎麼寫。正當她絞盡腦汁,冥思苦想時,他們的輔導員田老師走進教室。

在大學裡,學生們上晚自習都是自覺學習,很少看到輔導員和各科老師來教室裡輔導,各科老師咱不說了,就連輔導員也就是所謂的班主任,來教室的頻率也是少之又少。

不像上大學之前,一天到晚都能見到班主任,班內的學生一看輔導員田老師進了教室,都齊刷刷的看向他,他一進教室,肯定有事。

這不他剛走向講臺,就微笑著說:“同學們,告訴你們一個好訊息,咱們學校要舉辦一場古詩詞比賽大會,以專業為單位,參賽人數不限,在這次比賽中,你們可以盡情的施展你們的才華,是金子總會發光的,只要你是個人才,在這人才濟濟的南京審計學院,就可以脫穎而出。大家可以想一想:在這碧雲天、黃草地、秋色連波的季節中,我們學習並吟誦著古代詩詞,那是一種何等的美景,又是何等的一種人生啊!”

臺下的學生被輔導員田老師鼓動的摩拳擦掌、躍躍欲試,恨不得立馬報名參加一展平生抱負。

田老師看到這種情況,他面露得意之色,但他隱藏的很好,繼續說道:“凡是參加古詩詞比賽的學生都有獎品,榮獲全年級前三名的,記在檔案裡,為你們以後分配工作加分,咱班參賽的同學在餘同學和張華那裡報名,然後有我和咱班班幹部對這些參賽人員進行篩選,這是初選,初選之後,再以咱們97級審計專業為單位參加全校的二輪比賽。現在大家都明白這個比賽規則吧?”

“明白了!”臺下的學生山呼一片。

輔導員田老師滿意的笑了笑,然後翩然離開了教室。

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