第二章 技能教學樹（上）

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回來，經過了小區門口時：“張叔，我給你帶個雞腿哦！”

張叔保安一笑，隨手接過：“阿信，今天怎麼樣回來的這樣晚？已經快晚上10點了。”

“去靜社了，準備學點劍道。”方信的滑板轉眼之間，就穿過，直奔向自己的小房子，留下了張叔若有所思。

小區內綠意盈然，夜晚時涼意森森，說實際的，這個世界的綠化比原本地球強上十倍都不止，原本方信是習慣成自然，但是現在方信卻歎為觀止，別的不說，就是道路二邊，那幾張長木椅子後面，就是蔥鬱的青樹，以及一些不知名字的花卉，讓人心曠神怡。

由於這個身體的生物鐘，回到了家中，稍加洗刷，就撲到了床上，調節了一下房間內的溫度，陷入了睡眠之中。

直到明天，生物鐘又使他驚醒，一骨碌從床上坐起，遛進了盥洗間，洗刷了之後，就直接跑到陽臺上，果然，黑暗又明的一霎之間，自東方，伴著第一線陽光，頓時紫霞滿天。

要吸取日精，必須有內涵，方信積蓄元氣已久，只要鼓動下腹，對著朝日作深呼吸，所謂精元相感，自然就成吐納之術，十二次，己覺體內內息充滿，當下就收息回房間。

這種採日精，貴在堅持，取延綿不息之意，不可一日多取。

吃過早餐，方信就開啟了電腦。

來到了“教育網”，進行登入，熟練的打入密碼，進入了自己的版面。

現在教育，分成基礎教育和量才教育，基礎教育是一切學科的基礎，在本國內，包括了基本數學、基本語文、基本歷史、基本社會常識、基礎技能、基礎物理、基礎化學。

話說，其它也罷了，基本社會常識卻是非常特殊之處，裡面分成十項，與基礎技能相結合，話說，方信的製造玩偶，也算是一門基礎技能。

方信完成的基礎技能有：布玩偶製造、基本繪畫、毛筆書法三項，已經滿足了學分要求，如果再學一項劍道，更是可以多些學分。

最特殊的，應該就是技能樹了，比如說，對於任何一個公民，基礎必須學會，這是具備強迫性的義務學習科目，但是一旦基礎完成，有些科目根本不需要學習，而是攀技能樹——學習文學方面的，高中數學根本不必學，學習物理熟學方面的，外語之類根本不需要學習。

每升級自己的一項技能，就可考取學分，並且給予證書，這就是日後職業的憑證，當然，一項高階技能所需要的基礎也很多，比如中級歷史，就涉及到基礎社會政治學方面的內容，這些就不一一介紹了。

瀏覽了一下學分，結合原本方信的記憶，知道自己只能算中等學分。

方信目前自己選學的專案包括二階數學、二階歷史、基礎社會經濟學、基礎社會政治學、二階物理學、二階語文、二階古文，並無外語存在

先閱讀了一下二階數學，發覺這一項，和地球上並無多少區別，就是初中課程，其中基本上沒有差異，再閱讀三階數學，發覺就差不多是高中內容，當下閱讀了一下網路課本，又取來前年的數學考卷看過，發覺自己只要稍微複習，數學晉升到三階數學不成問題，至於四階數學，基本上就是大學專科的數學內容，主要是微積分，如果有一年複習，也可透過。

於是就點選。

“方信，學號c—yjx—7842，請問是不是確定要參與本年度學期的二階數學考試？”電腦網頁上，出現了女聲提示的聲音。

“是！”

“方信，學號c—yjx—7842，請問是不是確定要將三階數學加入學習技能樹？”

“是！”

“方信，學號c—yjx—7842，請問是不是確定要將四階數學加入學習技能樹？”

“是！”