第315章 器重

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第315章器重

座位分配完了之後，楊老師站在講臺上說：“同學們，今天是開學的第一天，大家都是從各個學校走到1年1班這個集體，有的同學可能相互認識，但大多數同學都比較陌生，下面，我再點一次名，點到名的同學站起來向大家示意一下，讓大家再相互認識一下。”

楊老師集資點起了名，點到名的同學站起向大家示意，當點到齊棟樑時，他站起來向大家揮了揮手，然後就就想像前面的同學們那樣坐下。

楊老師說：“齊棟樑，你等一下。”

齊棟樑聞望著楊老師不知道她要做什麼，但是卻沒有坐下。

楊老師說：“下面，我要特別向大家介紹一下我們班的齊棟樑同學，他是我們班年齡最小的一個，今年只有10歲，小學連跳四級，只讀了兩年，並以優異的成績考入了中學，在所有升入二中一年級的600多名同學中，總成績排在第10位。因為他年齡小，所以我們大家今後的學習生活中要關心他，愛護他，更要展示出我們1年1班是一個團結友愛的集體，大家互相幫助，共同進步。”

“同學們，能不能做到？”楊老師說完之後望著大家大聲問道。

“能！”同學們異口同聲的喊道。

同學中除了原來鐵路二小考上來的同學外，其他人顯然都不知道齊棟樑連跳了四級而且成績還這麼好的牛掰存在，不由得都望向了齊棟樑，開始大家也看出齊棟樑年齡小了，可沒想到比他們小這麼多，對他們充滿了好奇。

楊老師擺擺手示意齊棟樑會下，然後繼續往下點名，全班60名同學，除了原來認識的，透過點名這種形式一下子很難認全，只能記往自己的同桌或是比較出眾的幾個人名字。

點完名後，楊老師說：“大家都知道我們1年1班意味著什麼，是年組的特快班，尖子中的尖子，你們能分到這個班，是你們努力學習結果，同時也證明你們是最優秀的，但是，進了1年1班不代表就是進了保險箱，能不能在這個班站住腳，就要看你今後的學習是不是努力，是不是能考出好成績，因為，特快班和快班都是按學習成績滾動的，如果你的學習成績跟不上，就可能被滾動到快班甚至是中班去，所以，你們必須有危機感，必須加倍努力的學習！”

這些規定大家上中學之前都知道，但是，楊老師今天當著大家面的講出來，讓大家感到了深深的震撼，同時，心裡也產生了高度的危機感。

楊老師說：“這次分班是以小升初的成績而定的，開學一個月後，學校要組織一次通考，並按照這次通考的成績重新分班，以後，每學期以期末考試成績為準，進行滾動，因此，同學的學習一刻也不能放鬆，我不希望看到哪位同學從我班滾動下去！”

看到同學們一臉敬畏的神情望著自己，楊老師見自己所要的效果達到了，然後才說：“下面我宣佈一下班長和體育委員名單。”

“郭立明！”

“到！”坐在後面第二排座位上的郭立明大聲答應並站了起來。

楊老師說：“從今天開始，郭立明同學就是我們1年1班的班長，郭立明同學在鐵路一小從一年級到六年級都是班長，他所在的班級年年都被學校評為先進班級，選他當班長大家有沒有意見？”

“沒有！”老師任命的班長大家當然不會有意見，都是扯著嗓子喊道。

楊老師擺擺手讓郭立明坐下，然後點名道：“張鵬！”

“到！”坐在最後一排身高馬大的張鵬站了起來。

楊老師說：“這位就是我們班的體育委員張鵬，他和班長郭立明一樣，在鐵路三小一到六年一直就是班級的體育委員，藍球打得好，百米跑進了15秒。”

讓張鵬坐下之後，楊老師說：“我們班暫時就