第160章 高老師的小動作

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第160章高老師的小動作

秦菊來到齊棟樑家將近一年的時間，齊軍和秦菊的感情在不斷的增進著，特別是齊海開了舞廳，兩人總去一起跳舞，耳鬢斯磨的，讓兩人的心越走越近，兩人心裡都有對方，只是還沒有捅破最後一層窗戶紙而已。

秦菊的話齊軍是聽進去了，既然兒子這麼出色，就得支援兒子，讓他更好更快的發展，於是點頭說：“好的，棟樑，爸支援你跳級。”

齊棟樑一聽老爸同意了，十分的高興，笑著說：“謝謝爸的支援！”

齊軍說：“棟樑，你需要爸爸做什麼？”

齊棟樑說：“爸，你首先得說服我們班主任高老師，前幾天我跟她說了想跳級的想法，她根本就不同意，還說我好高務遠什麼的。”

齊軍聞言頓時有些急了：“她怎麼能這麼說話呢？做為一個老師，怎麼能打擊學生的積極性呢？”

齊棟樑說：“爸，高老師也是好心，怕我基礎沒打牢跳級了跟不上課程吧。我跟說這個是讓你有個心裡準備，說服高老師可能有一定的難度。”

齊軍說：“好了，我知道了，到時你就看我的吧。”

吃完晚飯，齊軍和秦菊去了舞廳，齊棟樑在家一邊看著電視一邊考慮著歌舞廳的方案，在齊海給爺爺家買了彩電之後，他也想給家裡換一臺彩電了，後來一想爺爺家剛買了彩電自己也買有點太明顯了，就沒有買。而齊軍報了不司機樓後，他便計劃等新樓下來裝修之後再買不遲。

第三天上午，齊軍抽個時間就去了齊棟樑他們學校，在辦公室找到了高老師。高老師見過幾次齊軍，也知道齊軍是機務的幹部，對他十分的客氣，給齊讓了坐之後問道：“齊隊長，你有什麼事情？”

齊軍笑了一下說：“高老師，今天來找你是為了我兒子齊棟樑跳級的事情，我妻妹學習很好，考大學就差幾分沒考上，從去年開始一直在我家照顧我兒子並輔導他功課，現在我兒子已經把二、三年級的課程都學完了，測試了幾次成績都不錯，我認為既然二、三年級的課程都學完了，就沒有必要再讀二年和三年級了，所以想直接讓他上四年級。”

高老師已經猜到齊軍來可能是為了齊棟樑跳級的事情，心裡已經有了準備，只是秦菊輔導齊棟樑功課這事兒是新情況，想了想說：“齊隊長，做為老師，我要為齊棟樑負責，我是這麼想的，齊棟樑是很聰明很好學，學習成績也很好，可他畢竟只是一個9歲的孩子，小學課程看似不難，卻是打基礎的關鍵，你想想，讓一個9歲的孩子一年學完了三年的課程，這基礎都打牢麼，他也跟我提過跳級的事情，被我當場回絕了，這件事情我想你應該再考慮一下。”

齊軍來之前也是做好了充分的思想準備，見高老師這麼說，便笑著回道：“高老師，我知道你是一片好心，為我兒子齊棟樑著想。做為老師，你的心情我理解，是不想讓孩子拔苗助長。但是，確實也有學習的天才，遠的不說，就說去年15歲就考上北大的那個神童吧，估計他得連跳了好幾級。再說，每個學校都有跳級的學生，咱們學校也有吧？”

高老師聽齊軍這麼說心裡十分的不滿，還拿你兒子跟那位神童相提並論？那樣的神童這些年全國也不出現過幾個，你也好意思啊？但齊軍是學生的家長，在單位還是幹部，他不能像跟學生說話那麼說，想了想說道：“齊隊長，神童是有，但那是極個別的事例，我們學校是有跳級的學生，最近的一個還是三年前，只是跳了一級，學校還從來沒有過一次就跳兩級的，所以，我希望你慎重考慮。”

齊軍見高老師果然像兒子說的一樣，左攔著右擋著的，心裡不由得有氣，加重了語氣說：“高老師，這件事情我已經考慮的十分清楚了，不然不能到學校來找你。基礎好不好最終得看學習成績，可以讓我