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卓不凡比了幾個手勢,示意兩人他們應該坐的位置。

李非和穆瑞錦立刻在應當入座的位置上坐下。

然後從桌肚裡,取出了課本安靜翻閱。

時間大概只過了幾分鐘,第1遍上課鈴聲就敲響了。

緊跟著,走廊外傳來了高跟鞋“噠噠噠”的聲響。

一個老師懷中抱著教材出現在門外。

她站在門外卻並沒有直接走進來。

走廊上又傳過急促的奔跑聲,兩個學生氣喘吁吁地出現在了教室外,正準備往裡走。

但是老師擋住了門,他們沒辦法進來。

很快,第2遍上課鈴聲就響了。

老師扭過頭,看著門外的學生,神情陰鬱森冷。

嘴唇上下碰了碰,冰冷地吐出兩個字:

“遲到。”

一般來說,學校的第1遍鈴聲,只是預備鈴。

在第2遍鈴響之前,走進教室內都不能算是遲到。

很明顯,這是老師故意讓他們遲到。

“你們兩個,今天去辦公室寫檢討。”

聽到這句話,那兩個學生的臉色頓時慘白。

然而老師卻視若無睹,自顧自地走到了講臺上,翻開了自己手裡的書。

“我們今天來複習第4課……”

老師講的,都是高中的知識。

因為是高三,所以主要是複習,而不是教授新的課程。

時不時的,老師會點人起來回答問題。

這就讓卓不凡、穆瑞錦和李非三人很苦惱了。

已經參與工作的穆瑞錦,和沒念過幾年書的李非,暫且不提,

就算是裡面年紀最小的卓不凡,也已經是個大二學生了。

有句話說得好——大學生的腦子,狗都不吃。

卓不凡已經將高中學過的內容忘得七七八八了。

“下一個問題,我請一個同學起來回答一下。”

老師站在講臺上,手裡捧著課本。

她雪白的臉上沒有一絲表情,視線在教室內逡巡。

最後落在了卓不凡的身上。

“卓不凡同學,你來回答,牛頓三大定律是什麼?”

即便是再不想站起來,卓不凡也不得不站起來。

他拼命地在腦中回想,牛頓三大定律究竟是什麼。

這是他高中時候學過的知識。

只不過現在回想起來,只能記得起隻言片語,甚至串聯不成一句完整的話。

回答不出問題,大概會跟那兩個遲到的學生一樣,被留去辦公室寫檢討。

就在這個時候,教室外響起了敲門聲。

“林老師,出來一下。”

老師走下講臺,去開門。

門外站著教導主任。

趁著老師和教導主任走到走廊上交談的功夫。

卓不凡飛快地翻起書來。

終於從物理書上找到了老師問的問題的答案。

飛快地看了幾眼,強行將之記了下來。

沒一會兒老師重新走了進來。

這次,卓不凡很順暢地背出了答案。

讓卓不凡坐下之後,老師並沒有再繼續帶領大家複習。

將教材放在桌上,老師宣佈道:

“明天會有重要領導訪問我校,本校決定舉辦歡迎儀式,稍後學校會安排你們進行彩排。”

“另外,教室的清潔工作一定要做好,剩下來的時間你們將教室打掃一番,明天領導參觀的時候,必做到一塵不染。”

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