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的哦。”三上優衣翹起來的腿一晃一晃,“不過,你還是先問吧。”

“老師,是這樣的。據你所知,在我們學校裡有戴助聽器的人嗎?”

根據神谷川早上看到的《怪談物語》通知,鬼娃娃花子應該是依附在一隻左耳的助聽器上完成了靈降。

目前只能先推測,助聽器的主人是花鈴高中裡的學生或者工作人員。

三上優衣作為學校的保健老師,對這方面的資訊,肯定是有一定了解的。

所以,神谷川才會跑過來問她。

“啊。怎麼了呢,神谷同學?”三上優衣沒有急著回答,而是出言反問。

神谷川將右手伸進褲兜,裡面有一根光滑,手感細膩的銀質小短棍。

降低謊言被識破機率的【一千銀針】。

“是這樣的,我撿到了一隻助聽器,想要換給失主。”

【一千銀針】,效果發動。

三上優衣盯著神谷川的臉注視了幾秒鐘,神情有點恍惚:“只是撿到的話,那把助聽器交給我就可以了,我會替你還的。”

在小銀棍的效果作用下,即便沒看到失物,但三上老師對“神谷川撿到了助聽器”這件事依舊百分百相信。

但對於這位漂亮的保健老師而言,相信是一回事,要不要將學校裡戴助聽器學生的資訊出去,是另外一回事。

神谷川看著三上優衣的反應,估計學校裡肯定是有戴助聽器的人的。

一個謊言沒把資訊套出來,那就只能,再撒一個謊。

“我想親自歸還。打算借這個機會,正式認識一下對方。”

【一千銀針】,效果發動。

三上優衣又一次注視向神谷川的臉,表情有些迷離,數秒過後才稍稍正常。她對神谷川的話完全沒有起疑心,全盤相信:

“這樣啊,原來你已經見過她(彼女)了?”

“嗯,在她助聽器遺落之前有看到一面。”神谷川裝模作樣地點頭。

心裡卻是想著:別再問了,我的三上老師。你問的越多,我要撒的謊就越多,謊言被識破的機率就越大。

“看來你對她很感興趣,神谷同學原來喜歡那種型別的女孩子啊。”三上優衣笑起來,翹著的腿晃得更歡了,一臉吃瓜看戲的模樣,“不過,其實那孩子不戴眼鏡的樣子,還是很可愛的,要是平時能再多點自信就好了。”

在日本,老師是不會管學生早戀的。

更準確點來說,在日本社會里,根本就沒有早戀這樣的概念。

所以,三上優衣沒有必要阻止神谷川和那位戴助聽器的女同學認識。

“她叫石野小百合,一年級b班的學生。神谷同學在歸還助聽器的時候,要紳士一些哦。佩戴這種助聽儀器的孩子,一般心思都會變得有些敏感哦。”

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