第110章 天降媳婦

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清晨，陽光透過窗欞，灑在孫老的書房中。

孫老書房裡擺滿了各種經典著作和一些關於的策論、經文書籍，牆上掛著一幅山水畫，顯得雅緻而又莊重。

空氣中瀰漫著淡淡的墨香和松香，為學習增添了幾分古樸的氛圍。

秦淮和黎宇已經在書房裡等候多時，他們坐在一張長桌前，桌上鋪著白淨的宣紙和硯臺，筆墨齊備，每天他們來都是這樣一副場景。

孫老在學業上是比較嚴肅的，這方面他是不允許有一絲鬆懈，因此孫老授課時，他們都十分認真。

孫老今日身穿一襲青色長袍，緩步走進書房，他摸著自己的鬍鬚，心中暗自點頭：他倆還算有耐心，一點也不急躁。

今日孫老主要是對他們的詩詞、文章、策論等考試科目的深入講解。

他思索了片刻後開始講解：“今天，我們首先來談談詩詞的創作。詩詞，是文人情感的抒發，也是智慧的結晶。你們在創作時，不僅要注重意境的營造，還要學會用最簡潔的語言表達最深刻的情感。”

孫老隨後指了指牆上掛著的山水畫：“就像這幅畫，看似簡單的幾筆，卻能勾勒出山川的雄偉、水流的細膩。詩詞亦是如此，簡約而不簡單，每一個字都要選用得當。”

然後，孫老轉向策論和經文的學習：“策論和經文的學習，則更加註重邏輯性和議論的深度。你們在撰寫時，不僅要有清晰的論點，還要有嚴密的論證過程。同時，要學會站在歷史的高度，結合朝代的不同，進行深入的分析和探討。”

說到這裡，孫老停下來，目光掃過秦淮和黎宇：“記住，無論是詩詞還是策論、經文，都不是孤立的。它們之間相互聯絡、相互影響。你們在學習的過程中，要學會跨界思考，將不同領域的知識融會貫通。”

秦淮和黎則認真記錄，不時提出自己的疑問，孫老耐心解答，引導他們思考和領悟。

等到今日的課程結束了，秦淮和黎宇才鬆了口氣，秦淮覺得他有點像回到高三的壓迫感。

想當初他以前讀高三的時候，雖然沒有人要求他一定要考的很好，但是他自己對自己的要求很高，總想著要超越自己的極限，因此高三那年雖苦，但是最後的成績也是讓他很滿意的。

上完課，秦淮沒有隨黎宇立即回去，他想到方逸軒那事就覺得有點心神不寧的，總覺得有什麼事情超出了他的掌控。

他問孫老：“師父，我倒是非常好奇那方逸軒是如何知曉泉月村那群土匪具體的地點？我記得他如今都為了準備明年的會試，連落月城都沒出，又能如何得知這些？”

孫老聽了秦淮的問題，放下手中的書卷，沉思了片刻後，緩緩開口：“這件事情確實有些不尋常。泉月村的土匪向來狡猾多變，他們的藏身之處自然也是難以捉摸。一個普通人能夠精確知曉並且成功引導官府前往，的確非同小可。”

孫老繼續說道：“但這次剷除了土匪，總歸來說是對泉月村有益。而且世間萬事總有蛛絲馬跡可循。若有機會，我們再好好試探他一下。”

秦淮點了點頭，表示明白。

下午的時候，秦淮瞧著柳雲志在家待著也無聊，就讓他陪他一同去東街買酸梅給星哥兒吃，星哥兒有孕之後就愛吃這個，秦淮經常給他買。

元寶見秦淮和柳雲志要出門，興奮地跑了過來，他知道他們要去買好吃的了。

他抱住秦淮的大腿撒嬌道：“小父親，元寶也想去，可不可以帶上元寶呢？”

秦淮蹲下身子，雙手夾住元寶的胳肢窩將他抱了起來。

他又同他開玩笑：“好啊，帶你是必須帶的。我可聽人家說了，東街那個賣糖葫蘆的老爺爺就缺一個孫子，你又這麼喜歡吃糖葫蘆，我看就把你送給他當孫子得了