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是最差的,身邊的同學不少都參加過省賽和國賽,還有去海外參加比賽的,加上京大的數學在國內向來穩居第一,就算在國際上也是知名院系之一。

在教室裡討論的時候,紀時聽著身邊同學口中講述著他聽不懂的術語,那一瞬間他真真切切體會到了挫敗感。

這種挫敗感和高中時候還不太一樣,因為那時候紀時對自己的期待值是比較低的,他覺得自己只要能比上輩子強就行了,上到一所一本就很好,就算上不到,只要努力過自己不後悔也行。

可現在,紀時已經把對自己的期待值放低了,但他畢竟身處這樣一個平臺,他總不能說,我的期待就是考全班倒數第一吧?那也是不行的。

最開始是真的很吃力。

大學時代的同學和高中時候也不一樣,遇上麻煩的題目,他以前可以和姚蒙周偉樂他們討論,再不行也可以和強化班的那些大神們商量,但是現在,因為紀時有時候甚至聽不懂對方在說什麼,沒有辦法加入到對方的談話,加上很多天才更習慣那種獨立思考的狀態,紀時也不想經常去騷擾別人。

那他只能一點點地去積攢努力。

說實話,開學之後不久,紀時就覺得大學的學習比高中更累,高中時候他學物理化學比較吃力,但可以靠英語語文這些科目調劑,大學就不一樣了,學的東西更精更專,紀時有時候起床比高中還早,起床之後去湖邊看書,可他發現,在京大這個地方,總有人比他起得更早。

好在紀時心態還算不錯,他也沒想過一定要比別人起床早,他又不是非要和人比這個,他就是想踏踏實實學點東西,至少要跟上正常的學習節奏。

這個時候紀時就不得不感謝自己曾經是個差生,在京大這種地方他必須有作為差生的自覺,不然看著身邊一個個都是比自己強比自己牛的傢伙,心理真的很容易崩潰。

而且“正常”這個詞說起來容易,想要做起來沒那麼簡單。

學習之路是很孤獨的,這裡沒有一個老驢會經常關心他的學習節奏,紀時只能自己去艱難地摸索,去跟上別人,他很清楚,和其他人比起來,他的起步算是很慢的,光是要跟上別人他就要付出數倍的精力。

好在他慢慢適應了,也慢慢跟上了。

他漸漸理解了數學是人類智慧皇冠上最燦爛的明珠這句話,大學對數學的要求和高中時候也是完全不同的。

最開始的時候,紀時跟不上老師的思維,專業課的老師在黑板上講的什麼他都聽不懂,有一天他拿著筆記去問一個學長,卻被對方很直白地告知什麼時候就可以轉系這種話。

他知道了天才和凡人之間的差距。

但紀時的骨子裡還是有股執拗勁在的,而且他這人很肯鑽研,反正他後路在那,就算他現在再聽不懂再糟,最糟糕的上輩子他都經歷過了。

一直到最後,他都沒有崩潰。

而且很奇妙的是,就像高三學化學那樣,在某一天,他在思考一道據說很難的定理的時候,腦子裡忽然也有了一種豁然開朗的感覺,很奇妙,他也說不出來那是為什麼。

那個狀態持續得不算久,但確實讓紀時解開了自己頭疼了好一陣子的難題,他把答案發給老師的時候,老師在課堂上說,這個題目他們班只有兩個人算出來了,紀時就是其中之一。

這件事讓紀時堅定了繼續學這個專業的信心,他沒考慮過轉系。

而且他們學院還流傳著一句話,只要能在數學系捱過四年順利畢業,那就是這世間的苦都吃遍了,接下來不管學什麼都是一片坦途,學什麼能有數學難?不會有的,你說你學某個專業難到想哭?對不起,那是你沒學數學。

數學不會就是不會,沒有什麼介於會與不會之間,也沒有糊弄,除了糊弄自己誰也

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