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自己分數高就把二本學校空在那,每一格都要填。”老驢揹著手,輕聲說道,“有什麼想法可以和我談一談,我給你們看。”
下午的時間還長著,他們學校也沒強制規定必須今天就把志願填報好交上來,在規定時間內上交就行,畢竟志願填報從某種程度上說是決定一生的選擇。
老驢提醒過他們之後,就揹著手在教室裡兜圈子。
他們班同學都知道他會兜到哪裡去,果然,老驢在教室裡轉了一會兒,最終還是轉到了紀時他們那一片,他敲了敲紀時的桌子:“想好了嗎?
紀時的志願表還空著。
“有興趣學化學嗎?”老驢朝紀時看了一眼,“我估計你是不願意的。”
紀時輕輕點了點頭。
高三這一年學化學的經歷讓紀時印象深刻,雖然最後階段他算是開竅了,可他學化學的時候畢竟不如周偉樂那麼得心應手,人家有股自在的感覺在那邊,但紀時不一樣,紀時是硬生生啃出來的。
物理也差不多。
“那就看你自己想學什麼。”老驢衝紀時道,“你性子穩,學理論知識,搞搞研究也不錯。”
“我真的合適嗎?”紀時忍不住問。
“有什麼不合適的?”
紀時總覺得自己在理論上沒什麼天賦,可能更擅長考試,回頭他真去了清大或者京大,發現裡面高手如雲,結果自己是菜雞中的菜雞,那樣豈不是會很受打擊?
但他轉念一想,他去年暑假也是這個想法。
他沒有奢望過考z中的第一名,也沒有想過考清大或者京大,他所想的只是考到一所還算不錯的本科,彌補自己青春時代的遺憾而已。
但他還是走到了這裡。
這算是意識反作用於實踐的體現嗎?
而且紀時雖然覺得自己不擅長物化這兩科,但他其實不討厭它們,學習總是越學越有意思的,越深入就越覺得自己還有很多地方不足,但也越激勵著他去努力探究。
他一直堅信努力是會有回報的,他現在就收到了一些回報,那麼,即便他將來發現自己不擅長,但經過努力還是可以有所收穫的,區別只在於收穫的大小而已。
在更多時候,甚至可以說在絕大多數情況下,沒有回報才是尋常。
他們班有不少同學志願早就選好了,所以填表填得特別慢,紀時在思考的時候,周偉樂已經填完表在邊上玩手機了。
老驢又給紀時提了幾個建議,他還問了幾個在京市工作的朋友。
綜合了這麼多人的想法,再想想自己平時學習的狀態,紀時最終把目標鎖定在了京大的數學系。
他打算試試應用數學專業。
他數學成績一直不錯,但紀時也知道,自己和真正的數學天才有差距,他連奧賽都沒有參加過一次,而且數學這門學科想學精學強也是很難的,可選了其他學科其他專業他也未必擅長。
“想好了?”老驢又過來了。
“差不多了。”
紀時發現自己也是有衝一衝的闖勁的,主要是他未來也看過一些例子,覺得這個專業將來未必沒有出路,實在不行他就混個畢業證去學校當老師,滿足一下他爸媽的心願。
紀時並不是那種去了名校就覺得我必須要成功,我必須要賺很多錢必須有社會地位的那種人,他想彌補自己曾經的遺憾,也想看看自己能到達什麼樣的上限。
衝一把了。
紀時在本一志願的第一行鄭重地填寫上京大,又在專業一欄裡填上應用數學專業。
他的第二志願選的是金陵大學,如果第一志願出現任何問題的話,金大也算是很不錯的選擇,第三志願則是本省的東大,東大理科不弱,又是985、211高校,
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