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在一整張語文試卷裡,默寫題果然屬於送分的題型,不過寫的時候也需要仔細,有一個錯別字一題就沒分了。

比如這首杜甫詩的

古詩詞鑑賞和閱讀理解就屬於紀時很不擅長的模組了,但很遺憾,在高考考場上它們都是必考,紀時只能硬著頭皮把一首七言詩翻來覆去地讀,琢磨詩人想表達的離愁別緒,然後艱難地把考卷上留的格子填滿。

他們語文考試用的依然是普通的試卷,沒有用專門的答題卡,他估計明天英語考試要用答題卡,因為英語選擇題太多了。

紀時憋完了古詩詞鑑賞和閱讀題,一看時間,考試也就只剩一個小時了,他長舒了口氣,開始寫作文。

紀時真的很佩服那些動不動就一長串排比的人,或者像曾泰然那樣面不改色地把家裡親戚全部溜一圈的人,他就不太行了,不過紀時也有自己的優勢,他記性不錯,也會模仿,寫作文的時候,之前看過的作文大全的例子一直往外面蹦。

紀時沒想考滿分,但他希望自己至少能考個基礎分。

等他把作文熬完,看了眼四周,他身邊這一圈人都已經寫完了試卷,有人在檢查,也有人在草稿紙上畫圖,中年女老師銳利的目光在教室裡掃來掃去,唯恐有人偷偷作弊。

可事實上,他們這個考場都是各個班排名靠後的學生,一個考場裡認識的人不超過3個,根本就找不到人抄答案。

更重要的是……語文根本沒啥可抄的。

紀時一張考卷雖然寫得滿滿當當,可他整個人都是懵的,他對自己能考多少分毫無把握,至少在做這張考卷的時候,他和出卷老師之間並沒有什麼共鳴。

……

從考場裡出來,外面雖然下著雨,可紀時覺得空氣都清新了不少。

z中的教學樓是東西向的,東面的幾間教室是凹在裡面的,西面的教室凸了出來,按考場的排布,前幾個考場恰好和最後幾個考場一層樓,紀時剛出考場不久就看到了姚蒙,他正在和同一間考場的人說話,紀時衝他揮了揮手。

“考得怎麼樣?”姚蒙問。

紀時聳了聳肩:“沒什麼把握。”

姚蒙身邊個子高高的寸頭男生聞言打量著紀時,問姚蒙:“你們班的?”

姚蒙輕輕點了點頭。

姚蒙和對方並排走著,所以沒有發現,紀時卻分明注意到,對方看向他時眼神中的漫不經心。

紀時猜,對方應該是1班或者2班的學生。

紀時不在意地走在兩人後面,下了樓,他先進了食堂,就和姚蒙揮手道別了。

他倒也沒有過於在意對方投來的視線,這種事情在學生時代太常見了,他上初中的時候是好學生,交的朋友也是學校裡公認的好學生,一般也不太和差生一起玩。

……

吃過午飯,紀時回宿舍休息,下午的數學2點開考,他有足夠的休息時間。

紀時把mp3拿出來,看了會《加勒比海盜》,才看到主角一群人在黑珍珠號上打架,紀媽的電話就打了過來,她讓紀時記得多喝牛奶,在食堂裡多吃點好的。

紀時總覺得,他爸媽是擔心他自己一個人在外面會餓死。

其實不僅沒餓著,因為這段時間他心態很不錯,紀時還覺得自己胖了不少。

語文考完宿舍裡靜悄悄的,今天宿舍裡不僅有住校生,也有懶得回家的走讀生,走讀生晚上肯定是要回家睡覺的,中午卻未必,有人家離學校遠,就在學校吃飯午休,反正飯卡走讀生也能充。

不過今天他們教室都做了考場,走讀生也沒地方待,只能來宿舍這邊擠一擠。

紀時估計,這是因為上午先考的語文,不需要對答案,只要抱怨一下自己的作文寫了一坨

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