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時間轉瞬即逝,一眨眼已經是喬松拜荀子為師的第三天了。
如今,喬松就居住在小聖賢莊。荀子也不嫌他吵,直接在他的小院裡面讓人給喬松起了間屋子,考校起了喬松的學問。
可以看出,荀夫子將喬松收為弟子之後,是真心想要教導他的。
只不過……
三天之後,荀夫子的心情便很是一言難盡了:若論看過的書籍多少,眼前這位弟子恐怕還在他之上。各種理論層出不窮,簡直是讓他目不暇接。
但荀夫子也確實發現了喬松的問題,用一句話來概括,便是:知其然,而不知其所以然。
“唉……”荀夫子搖著頭感嘆著:“為師算是看出來了,你看書只是囫圇吞棗的看。”
“老師,弟子還是有一些見解的。”喬松有些不服氣的道。
荀夫子聞言,很不客氣的抽出戒尺就朝著喬松手上來了一下:“該打!你那是自己的見解嗎?”
“額……”喬松縮了縮手,擺著一副苦瓜臉看著自己老師。
有些懷疑自己拜師到底是對還是錯,他當時是不是腦抽了,非得找這麼一個嚴師來給自己找罪受。
荀夫子無視了他臉上的表情,黑著臉道:“為師雖然不解,那些見解你是從何得知,的確算是一些真知灼見。但那東一塊,西一塊拼湊起來的東西,也敢在為師面前作假!”
“額,老師,弟子知錯!”喬松很明智的低頭認錯。
誠然,這幾乎是大多數現代人的通病。
活在資訊大爆炸時代的現代人,輕而易舉就能獲得許多資訊。但這些只能稱之為資訊,而不能稱之為學問。
不信你去看一下,那些資訊相互間關係錯綜複雜,甚至相互矛盾者不在少數。
然而,只知被動接受,卻不知思考的現代人統統將其納入,根本沒有整理消化。所以,資訊還只是資訊,而非學問。
這個毛病放在喬松身上也是如此。
他有著圖書館在手,所以需要什麼直接查詢就是。就連諸子的微言大義,也可以參考後世學者的註解,隨隨便便拿出一篇,也可以在這個時代稱之為學問大家。這也養成了他讀書不求甚解的毛病。
往日裡,咸陽宮那些博士,甚至是太傅都被他龐大的知識儲備唬住了。但這一招,在荀夫子面前不好使了,夫子洞若觀火,一眼就瞧出了他的問題在哪兒。
散裝貨也敢在夫子面前裝腔作勢?!
“子曰:學而不思則罔,思而不學則殆。
讀再多的書,卻不懂得思考,讀之何用?”
喬松正襟危坐,俯首請教:“老師教誨,學生銘記在心。然,老師認為,學生當下該如何去做?”
荀夫子輕哼一聲,態度還算端正。
“你離秦多長時間了?”
喬松微微一怔,他是五月份離開秦國的,如今已是九月初,算一算日子已經快四個月了。說起來,時間的確是不短。
“你既然拜老夫為師,那麼老夫就要負責將你教導成材。以你如今的學識,已不宜再多讀書。”
“還請老師指教。”
“閉門造車,終是不妥。”荀夫子沉吟片刻,道:“這樣吧。你年齡尚幼,想必秦王不會給你交代什麼十分重要的事情。”
喬松神色有些微妙。
荀夫子見狀,不由得皺了皺眉:“怎麼,老夫說錯了?”
雖然按常理來說是這樣,但是自己這個弟子實在是不能以常理度之。萬一秦王還真交代給他什麼重要的事情,那就比較麻煩了。
“沒有。朝堂上的事情,的確和喬松無關。倒是喬松麾下一些俗物……”喬松思襯了一下,答道:“嗯,隨時可以處理,身在何處倒是
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