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此時此刻,一種雙向的歡喜襲來,淹沒了她,祖荷第一次明明白白在喻池那裡享受偏愛的特權。
她鼻頭髮酸,蓋上桌板趴著,怕看眼花一般,又掀開桌板把那張“光榮榜”再看一遍。
祖荷趴在桌上,若是沒有桌板阻擋,“光榮榜”估計早被暈染模糊。
她不加忍耐,肩膀顫動,驚動隔壁的言洲,他無聲比劃著問喻池:“她怎麼了?”
喻池笑笑搖頭,說沒事。
“……”
聽他這麼淡定釋惑,言洲開始不確定祖荷是哭還是笑。
上課鈴聲響,喻池用一本較薄的書替代手掌,輕拍她腦袋。
“好了別哭了,老師快來了。”
這一下,祖荷卻更加無法自抑,也終於發現這個人的特別,他從不會像傅畢凱一樣毛手毛腳,處處謹守禮節,給予足夠的尊重,是本性如此也罷,是不夠喜歡她也罷,祖荷喜歡這樣的他。
祖荷非常喜歡喻池,喜歡他蓬勃的生命力,喜歡他對她的溫柔體貼,喜歡他克己守禮。
祖荷很容易對事物或同性有熱烈感情,這是第一次對異性有同感,欣喜之中也有一點點困惑與無措。
第17章
祖荷接過喻池遞來的抽紙,勉強聽完一節課。
一下課,祖荷便一改淚態,站起來說:“喻池喻池,我去小賣部給你買可樂。”
傅畢凱在後桌“聽者有份”,插話道:“我也要。”
自從惡交以來,傅畢凱試圖從插話開始恢復關係。同窗兩年多,抬頭不見低頭見,在他眼裡大概沒有什麼隔夜恩仇。
祖荷夾著飯卡準備擲飛刀似的,漫不經心切割空氣,說:“只有進年級前50才有得喝。”
傅畢凱愣怔半晌,面色難看:“你等著。”
說罷把手上轉的書扔課桌上,隨意翻開壓平,立馬作出一副認真苦學的模樣。
祖荷才懶得“等”,轉身就往小賣部跑,回剛好又一陣鈴聲。
鈴聲把高三生活分成大小不一的一塊塊,大塊時間屬於學習,等高考完畢一併上交,從此鮮少留戀;只有一小格一小格的空餘時間,零散卻鮮活,拼成可供回味半生的記憶。
可樂瓶子積滿泡泡,靜止好一會才消散。
祖荷趁唐雯瑛轉身板書,擰開瓶蓋,在座位中間悄悄對喻池說:“乾杯。”
喻池跟她輕輕一碰,可樂搖晃激出新的氣泡,滋滋作響著。
唐雯瑛寫下四個字“彈冠相慶”,強調這是一個貶義詞;祖荷拼死忍住沒噴出,可樂全往鼻孔裡嗆。
喻池見怪不怪抽過最後一張紙巾給她,祖荷擤了擤鼻子,低聲說:“我們可不是‘彈冠相慶’。”
喻池在草稿本上回復:“下次再進年級前50我請你吃好吃的。”
祖荷拉過本子寫:“什麼都可以?”
他把她的問號改成句號。
“我想把‘光榮榜’上的都吃完!”
他笑笑點頭,示意她先聽課。
待到下課,喻池說:“紙巾沒了,我去拿一包。”
祖荷握著可樂瓶讓他出來:“又去蔣老師那裡進貨呀?”
“嗯。”
自同桌以來,兩人默契達成資源共享原則,文具和紙巾共用,輪流補貨,彈性aa。她不禁想起看過的男女合租的網路小說,心想:這倒是個不錯的潛在室友。
“快去快回,好同桌。”
最開始喻池要下一樓辦公室補貨,祖荷還想代勞,因為他上下樓梯比跑步困難。
喻池說不用,是困難就該迎面攻破,而不出乾等著某一天它自行消失。於是每天大課間他基本下樓一趟,權當鍛鍊。
祖荷有
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