第127章 咱想做個好皇帝

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農民的生產積極性也大幅提高——這得益於輕徭薄賦的政策。

在民生逐漸穩中向好時，老朱也沒有忘記其他方面。

在幾年的戎馬生涯中，朱元璋深知作為一個領袖，最重要的東西是什麼——人才。

李善長、劉基、徐達、常遇春……正是有這些人才，大明帝國才得以建立並且蒸蒸日上。

當然，這還遠遠不夠。

為了最大限度的招攬人才，朱元璋提出了一個設想：招攬元朝的一些官員，讓他們重新來明朝上班。

這其中最有名的、貢獻最大的，應該就是前面提到過的被朱元璋招降的元戶部尚書張昶。

這還沒完，為了確保效率最大化，朱元璋還獨樹一幟地發明了罪官複用法。

假如你是一個犯了罪即將被砍頭的官員，但是剛好你的工作崗位那裡接收了新的工作，而一時又沒有其他人能頂。

沒事，沒事，洪武爺心胸寬廣，讓你多活一會兒，先去把工作做好，然後回來受死就行。

當然，這些措施都不能根本上解決人才需求問題，要想選好官，還得看科舉嘛。

元朝後期，科舉已經接近廢黜。朱元璋建立大明後重啟了科舉。

有志青年終於重新有了途徑來實現自己的夢想。

當然，要是按以前的方法，培養一個進士需要很長時間，而大明初建，百廢待興，急需人才。

政策是為了現實而服務的，不用那麼死板。

老朱為了鼓勵人們讀書參加科舉考試，並適應現實需求，創造性地提出了一個辦法：全國連續三年舉行科舉考試，凡是考中舉人的，可以不用來會試，直接進京接受任職。

考不中進士沒關係，考中舉人就有官做！

在這一段時間的科考中，朱元璋收穫頗豐。他選拔出了一批優秀的考生進行特別關照，讓他們拜宋濂等老一輩文人為師、進入翰林院，繼續學習深造。

楊堅不禁得意起來，他和大臣們吹噓道：“你們看，朕搞的這一個科舉制，可謂是功在千秋呀！”

“到了這個不知道多少年以後的明朝，都要繼續實行朕的科舉制！”

“朕和朕的大隋，想必是千古留名呀！”

……

朱元璋在位期間，元末混亂不堪的經濟政治和社會都得到了很大的修補，百姓的生活也越過越好，社會被慢慢拔回正軌。

（考慮到後續劇情中，朱元璋還需要和一些大臣進行互動，為了保證劇情連貫性，所以朱元璋後面屠殺功臣的事蹟就不再說了。）