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流言。

麥收還沒有結束,溫書和孩子們卻不得不回到學校繼續上課,因為馬上就要期末考試了。

考完後沒幾天,期末考試成績就出來了,溫書所教的兩個班級,成績明顯比其他班更好一些。

不過,有溫書的指導,其他幾個班的成績也比前兩年上升了一大截。

就算這樣,另外幾位老師也很羞愧,其實他們的努力,溫書看在眼裡,但是沒辦法,他們原來都不是教英語的,只是後來英語取代了俄語,學校的英語課沒有人教,孩子們的英語課又不能不學,他們也只能硬著頭皮上。

一邊自己學一邊教學生,效果自然是不如人意。

面對這種情況,別說他們了,就是校長也急得不行,教育部的領導也急, 招不到英語老師,就聘請了一個剛剛高中畢業的學生,想著學生一直在學,應該比他們強一些,可是見了才發現,水平還不如他們呢。

說不失望是假的,就在這時,他們發現每個班裡都有幾個孩子英語學的特別好,一看,這些學生竟然都來自同一個大隊,詢問一番後,才知道這個大隊有一個從京城來的會英語的知青······

校長高興的不行,仔細問了那位知青的情況,又去找了上面的領導,跑了好幾趟,終是將那位知青給請到了學校。

說實話,人比他們想的年輕,也比他們想的厲害。

這一年,學校的英語成績提升的很明顯,教育部的領導都說他們這個英語老師請的值。

最主要的是,他們英語老師終於不會被點名批評了,就···很開心。

他們也能開開心心的過個暑假了。

“溫老師,暑假可有安排?”李老師問。

溫書想了想:“沒有什麼具體的安排,而且我還是知青,應該要去上工,不過,可能還會繼續給孩子們補英語。”

聽到繼續給孩子們補英語,幾個英語老師眼睛一亮,其中一個女老師道:“溫老師,什麼時候補課,帶著我們幾個唄?”

“啊?”溫書很是驚訝。

那位英語老師有些不好意思,但還是說道:“你也看到了,我們幾個的水平······所以,想假期跟著你學學,再提升提升。”

溫書點了點頭:“沒問題,我們青山大隊有地方,你們要是不嫌麻煩,自然可以來,這樣,確定了補課的時間,我給你們送信。”

“好,”幾個英語老師都願意去。

一旁的李老師眼珠一轉,拉著溫書來到沒有的角落,說道:“溫書啊,你看,我這個數學······”

溫書自然明白李老師的意思,佯裝為難:“可是,我是英語老師啊。”

李老師急了:“溫書,溫老師,拜託了。”

溫書挑眉:“想讓我幫你提升一下數學?”

李老師連連點頭。

“那這樣,你若真想學,就來青山大隊找我,”溫書道,“反正沒什麼事,我不會離開青山大隊。”

“好,就這麼定了,”李老師用力拍了拍溫書的肩膀。

溫書:(乂`д′)哼,他忽然不想幫忙了。

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