第53章 水平參差不齊的試卷

請關閉瀏覽器的閱讀/暢讀/小說模式並且關閉廣告遮蔽過濾功能，避免出現內容無法顯示或者段落錯亂。

生的優缺點。

九十名學生中，有五名青山大隊的學生，其實，這五名學生在青山大隊這些孩子中，英語成績並不突出，可是放在班裡，英語成績卻是名列前茅。

由此可見，其他孩子們的英語成績。

滿分一百分的試卷，八十分以上的五個，就是青山大隊的那幾個孩子。

六十分到八十分的二十多個，剩餘的將近七十名學生，英語成績都不及格。

這成績······真的是參差不齊！

柳凌也看到了成績，他拍了拍溫書的肩膀：“溫老師，加油吧。”

溫書：|牆|????；)

第二天上課，溫書拿著試卷走進教室。

原本熱鬧的教室瞬間安靜下來，大部分都低著頭，顯然是清楚自己的英語成績。

溫書笑了笑，語氣平和的說道：“你們猜，校長為什麼邀請我來學校教你們英語？”

嗯？

老師沒有訓他們。

膽子大一些的學生小心翼翼的抬頭，見新來的英語老師正笑著看著他們。

提著的心放下，想聽聽老師想說些什麼。

“我呢，原本是下鄉插隊的知青，”溫書道，“可是你們也看到了，我這樣子，幹活還不如你們呢。”

這本來是溫書自嘲，但是，他看到很多學生點了點頭。

溫書：這個時候“打”學生好像是很正常的事。

不過，現在不是“打”學生的時候，好不容易引起學生們的興趣，還得繼續演下去。

想到這，溫書嘆了口氣，一臉為難的繼續說道：“為了能吃飽飯，我不得不發揮一下自己的其他能力，例如，給人補英語。”

聽到這，有一些腦子比較靈活的學生眼睛一亮，他們看了看青山大隊的孩子們，再看看溫書，顯然想到了什麼。

“大概是在這方面還有些天賦，補習的效果很不錯，名聲傳出去後，就有人想邀請我去學校教書，我覺得這人還是很有誠意的，”溫書指了指腳下的講臺，“所以，就站到了這裡。”

溫書拿起試卷：“雖然大家的英語成績現在不好，但是，我相信，只要我們努力用心學，總會提上去的，老師會和大家一起。”

“這一次的英語成績只是開端，開端代表的只是過去，而我們，不能只看過去，更要看······未來！”

“等下次英語測試成績出來，進步最大的三位同學，會有小小的獎勵哦。”

“好，接下來我們開始上課，根據這次的測試成績，我們先來複習一下上學期的內容······”

剛開始在正規的學校正式的教室教書，溫書還有些不適應，但漸漸的，他喜歡上了這種感覺。

每次溫書上課的時候，都會有不少老師來聽課，他們大多是參加英語培訓的老師。

可是溫書上課的時候，總會忽略他們的存在，一心和孩子們交流互動，並且沉浸其中。