第121章 江湖（二）

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正常的上了一天課後，月考開始了，據說時間和場次安排比照的是高考，當然了，座位不是坐一隔一的；而且早晚自習是需要堅持上的。

才開學一個月，課程內容還不是很多，我個人感覺卷子的題量不是很大，難度也能接受，沒有想象的那麼難。

三天考完了，科任老師邊正式開課邊閱卷，有的老師相對輕鬆，只負責兩個班的教學，比如語文、代數、幾何和英語，但是化學和其他科目啥的就比較艱難，負責四個班的教學，光判卷子就得比別人多一倍的時間。

這會兒才聽說梁老師除了教我們物理，還是高一年級的教研組長，所以他只負責倆班的教學，一班和二班；關於當初分班的規則以及各班班主任的相關“閒話”又流傳開來。

唉，希望我們班的成績能頂住，不然梁老師的臉面往哪裡放啊。

週日晚上，梁老師過來召開班會，會上總結了這次月考的摸底結果，單科成績，物理、化學、英語我們包攬了所有的第一名，其他科目前三都有我們班的人，整體來說是不錯的，但是墊底的人裡也有我們班的。

梁老師是個特別特別好的老師，他表揚了為班裡爭光的人，表揚的很客觀，也鼓勵其他人，這才開學一個月，時間還有，路還長，未來還遠，但是需要我們腳踏實地的去學。

他說“雖然現在很多人都在說，學好數理化，走遍天下都不怕，也有很多人在要求你們必須考大學，但我希望你們求學的目的一個是考大學，這個是必須有的，我也不能免俗。”

說完自己笑了，我們也笑了。

“第二個是高中時期，正是形成正確的人生觀的時候，我希望你們能正確的理解學習、生活還有未來的關係，考上大學自然是好的，考不上也不意味著大家沒有出路，前提是要努力，盡力，三百六十行，行行出狀元。用心了，做什麼都可以很好的為社會做貢獻，也可以更好的改變自己的未來和家庭的生活狀況。”

後來，梁老師又語重心長、也可以說是苦口婆心的批評有些人，“全年級大約二百人，你們是怎麼做到墊底的呢？就是一點書不看，只聽課，也不能考那麼幾分吧？所以，如果大家要想好了，不想考大學的，不想讀書的，就趁早回家吧，哪怕幫父母種種地，也有糧食產出啊，總比在這裡浪費糧食、浪費時間好吧。”

下面有同學捂著嘴笑，也有人低著頭不知道在想什麼。

“我的話，大家可以聽，也可以不聽，有人說，考試好了，我有臉面，也有獎金，我跟大家鄭重的說一下，第一，我不太在乎所謂的臉面，我更在乎我的學生學到了什麼；第二，如果想掙錢，我就不會留在靜西，也不會留在二中的，我只是想為年輕人做點什麼，而留在靜西，是因為靜西養育了我十幾二十年，因此我想為靜西做點力所能及的。”

梁老師頓了一下，“我的話說完了，大家繼續晚自習吧。”說完就走了。

老師剛走的時候，有人議論，有人沉默，也有人流眼淚；更多的人選擇更用心的看書。

週一開始，有的科任老師會點評試卷，也會點評他所負責的班級的成績，有志一同的是老師都在督促我們，努力、用心、刻苦、認真。

魏老師在點評的時候，“痛心疾首”的表示為何化學第一名不是四班的，還跟我們班說，要不要跟四班打個擂臺，看期中考試和期末考試到底哪個班的化學成績更好！

有男生很痛快的接受挑戰，然後魏老師笑眯眯的看著我和蔣孟山以及魏建平，看我們都不動，於是點名我們三個站起來，在他期待的眼神和同學們的起鬨下，我們三個代表全班接受了挑戰。

高老師很平和，當然對於年級英語第一名在我們班，他還是很高興的，不過他沒過多的渲染，因為很丟人的是用