第107章 不好好利用一下
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不完成我是絕對不能放你離開的……”
何雨柱：“得嘞，我明白了!
那咱們什麼時候開始學習?不，是惡補?”為什麼會這麼說?
沒見過豬肉還沒見過豬跑嗎?
上輩子活了七十多年，何雨柱知道從小學新入學開始直到高中畢業，前前後後可是十一二年。
雖然有一些別的課程跟著，例如什麼歷史啊，生物啊，地理啊，外語啊等等學科，但是真正的主科課程佔比也不少。
十來年的知識短時間要求掌握，這不是惡補是什麼?
苗軍看了一眼何雨柱，因為這個惡補這個詞他還是第一次聽見。不過，倒也很形象，很符合何雨柱現在的情況。
苗軍：“現在就開始，你先跟我做幾套卷子，我先知道知道你都會了什麼。然後根據你的文化水平安排你的學習計劃。”
何雨柱點了點頭表示同意。
倆人來到苗軍的辦公室，何雨柱拿著紙筆奮筆疾書的寫著卷子，當然，先是從難度較低的小學程度的開始寫，這一寫就是三四個小時!
判閱卷子之後，苗軍道：“字，詞，句這方面不錯，還是比較紮實的。初中的程度還是有的。
數學這邊可就差了點了，只有小學程度。
其他的……
算了，慢慢來吧!爭取三年吧……
之後，苗軍給了何雨柱不少書籍讓他回家自己預習一下，就放何雨柱離開了。
何雨柱把東西收好放到腳踏車筐裡，把行李捲放在後座上，騎著腳踏車回到四合院。
回到家裡簡單快速的清掃一下後，何雨柱鎖上屋門出了院子。
裝模作樣的在外邊溜達一圈，找了沒人的地方，從空間裡拿了點糧食和菜肉之類的東西后，何雨柱回到了家裡準備晚飯。
吃完晚飯，何雨柱去老太太那坐了一會，閒聊幾句後，就回來了。躺在床上，身體放鬆，何雨柱想著最近發生的事情。經過串聯，何雨柱大概猜想到上級領導的用意了!首先，人才培養。
何雨柱有天賦，記東西記得很快，而且記得還很牢固，這要是把他培養出來，那絕對是兔~國的一大助力。
到時候無論是哪個方面，只要何雨柱有興趣，多多少少的都會有成果出來。想想，是機械方面還是軍工方面，又或者是醫學醫療，地質化學或者-物理都可以啊!
兔國立國剛剛不到三年，正是百廢待興的時候，各個方面的人才缺口都很大!其次，特殊部門的特殊人才。何雨柱這天賦可是萬中無一的!
就算何雨柱在科研方面沒有建樹也沒有關係，就他在記憶力這方面的天賦也足以為國家做很多事情的。
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