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而且何雨柱還是一個感恩的人,記得所有對自己好的人,李蘭花肯定是對自己有恩的,無論是母親走了以後幫著照顧何雨水,還是平日裡幫著看家護院以及照顧老太太!

雖說何雨水因為吃食被棒梗偷走了,餓的不行,上門求到易中海家要口吃的,李蘭花沒有給,但那時候易中海已經在家裡當家做主慣了,李蘭花不得不聽易中海的,只能硬著頭皮和自己的心腸讓何雨水餓著……

書歸正題。

此時的何雨柱在幹什麼呢?

當然是被上級部門審查了!

不因為別的,只因為何雨柱的知識來源不明……歸根結底還是何雨柱自己把自己暴露了出去。

不過,這些何雨柱都有應對的辦法,就說自己記憶力好,看過的東西或者聽過的話,多聽多看幾遍就能記下來,基本上可以避開大部分的問題審查。

畢竟記憶力好這可屬於天賦的問題,而且審查檢查也簡單,書籍,報紙,甚至是一些對話等等,都可以證明他都記憶力。

而這一世,何雨柱最不缺的就是記憶!

有著空間靈泉,何雨柱的腦子早就被弄的和正常人腦不太一樣了,基本上真的可以做到他之前說的那樣!

審查員甲:“何雨柱,你說你記憶力很好,你有什麼辦法證明嗎!”

何雨柱:“這多簡單啊!

找一個報紙啊,書籍啊,讓我看看不就知道了嗎!

當然啊,我認的字不是很多,有些不常見到的,我還真不認識!要不這樣,你隨便找一個你喜歡的東西或者說幾句話,咱們當場實驗不就行了嗎!”

審查的兩個人聽了何雨柱的話對視一眼後,覺得很可行,於是找守在小會議室外邊的保衛科的人拿來一份當天的報紙。

何雨柱昨天晚上就被關在這裡等待審查,所以,最新的報紙肯定沒有接觸到,上邊的一些新聞之類的文字審查人員認為何雨柱絕對沒有接觸過。

沒一會,保衛科的拿來一張報紙遞給審查員。

審查員乙按照何雨柱說的樣子,隨機找了一篇文章按照正常語速唸了一遍。何雨柱聽完文章後,眼睛微閉,默記大概三十秒後睜開眼睛開始按照剛才審查員乙的語速,把文章原原本本的背了出來,而且一字不差!

之後又試驗幾次後,審查員們沒有辦法,只能把何雨柱繼續關著,一是等待外邊的暗中調查,二是想要探尋一下何雨柱的這個記憶力是怎麼得來了,要是有什麼後天鍛鍊的辦法,這可是個大好事情。

不說能不能達到何雨柱這程度,只有五成,不,三成的程度都是一件很了不得的成就啊!

要是應用到學習學生的學習當中,能多學多記多少知識啊!

現在兔子的先進知識和先進科技主要還是從毛熊那邊學來的。

要是有著辦法,趕超毛熊得快上多少年啊!

這還只是用在學生身上,要是用在軍事上呢?

偵察兵速記個地形地貌,敵人的火力點和戰鬥人員配置,這不比紙上畫圖來的方便快捷嗎!

還有參觀一些毛熊的研究所或者設計院,觀看些研究成果和過程,回來複製或者仿製,也是快捷無比的!

最最關鍵的就是毛熊那邊的大蘑荻!

大蘑蓀一直是懸在兔子頭上的一把利劍,現在除了米帝有大蘑蓀,剩下有大蘑蓀的只有毛熊了……

不過隨著審查人員的閒聊套話,他們發現何雨柱這天賦還真是天生的……何雨柱本人是這麼解釋的:“沒辦法,我這就是天生的!

您二位知道我是廚子吧!

現在還是一級廚師!

我這個年紀當上一級廚師除了勤學苦練外加家傳以外,剩下的就是靠偷師了!誰

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