第464章 取名要耳目一新

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傑說：“我按你的篩選過一遍了。把沒用的都丟掉了，這些又用水清洗過一遍。你看我的眼光怎麼樣？”

少傑表兄拿了一條小矮凳給我，我坐下，翻看著石頭。少傑和龍遠蹲在兩旁。

不得不說，少傑很有藝術眼光，選出來的石頭各有特色。確實按我的方法進行了篩選。有的以形取勝，有的以花紋取勝，有的以圖案取勝。

我說：“全部看是不可能的，還是那句話，關鍵在取名。你的名字取好了，就成功了半。”

少傑說道：“那請你舉幾個例子吧。”

我翻尋一番，找出一塊光滑的卵石，讓他們兩位看。然後問道：“根據這石頭上的圖案，你們準備取個什麼名字？”

龍哥看了看，說：“好像是一條河，取名‘流水潺潺’？”

少傑看了一陣，說：“東流到海”。

我笑道：“應該取《君住長江頭》，這樣，上游這個隱隱約約的圖案，有點像房子，這麼一寫，人家就聯想到了那首詩——君住長江頭，我住長江尾，日日思君不見君，共飲長江水。

這麼下游這個小圖案，人家就越看越像一個人坐在河邊，是不是？”

兩人頭湊頭一齊看，龍遠驚呼：“真像，還好像是個女人。”

少傑也驚呼：“對，是個女人。”

我笑道：“這叫暗示法。你用一句詩暗示某種意境，本來不太像房子，也不太像女人。因為這詩讓你聯想起這些。你就越看越像。

這就是古人寫的《鄰人疑斧》。有人丟了一把斧子，他懷疑是鄰居兒子偷去了。

於是仔細觀察那人，覺得那人走路的樣子，像是偷斧子的，那人的臉色，像是偷斧頭的，聽那人的言語，也像偷斧子的。總之一言一行，無一不像偷斧子的。

對於藝術品，我們要聲東擊西，用暗示法，把圖案的意境提煉出來。”

兩人恍然大悟。

我再尋了一片石頭，叫他們取名。這回，兩人取得有意義一些了。少傑說：“這個圖案可以取《高山流水》了。”

龍遠說：“對，高山流水。”

我搖搖頭。“對於這樣的石頭，十有九個會取高山流水，但沒有任何價值，這種名字爛大街。”

少傑說：“下面倒是有座小橋，但取小橋流水。跟這高山不配。這高山很明顯。”

我說：“這種主體圖案非常明顯的石頭，我們就偏偏要忽視主體，才能做到與別人不同。

你們看，高山、峽谷。有條小橋。高明一點的，取《訪隱者不遇》，更高明一點的，應該取《暗渡陳倉》。

有一奇兵，面畫上看不到，在這高山峽谷中架起一座橋，他們就在這兒偷渡，不是更有意境？”

兩人再拿起石頭，頭挨頭一齊看。又同時拍大腿，同時叫道：“絕了。這麻麻點點的地方，真是越看越像士兵的氈帽。”

我說：“是吧，寧可收著，一定要每個石頭想十個名字，選一個最好的才掛到網上去賣。”

少傑苦笑道：“想十個名字，腦袋都會想破了。”

我哈哈大笑：“你們不是有一群朋友嗎，定期聚一次，每次拿十塊石頭，大家來想名字。採用了的，賣完分百分之十給他，不就集思廣益了嗎？”

少傑想了想，說：“靠他們還不行，喊幾個教書的朋友。”

我說：“那也行。”

少傑說：“萬老師你一來，給我現場指導，我真的是茅塞頓開。太好呢。”

龍遠說：“送萬老師回去休息，我們去準備節目。”

少傑表兄開車，又送我們回城。龍遠在車上打電話，叫他那班朋友快到賓館來。

少傑說：“萬老師，乾脆不走了，我們窮是窮