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殺來體現他們的價值。
最終,小斯也是搶佔到了籃球落點最佳據點,安東尼投射地籃球彈在籃筐上,朝著他的位置落下去,看到籃球,小斯大喝一聲,“我的籃板。”
他的聲音很大,幾乎是咆哮出來的。
這個籃板球極為關鍵,此時,距離全場比賽結束,還剩下30秒,如果,再被二年級搶佔了這一次進攻的球權,騎士還落後5分,這比賽根本沒法打。
也不用打了。
這一球則是事關成敗的關鍵。
看球的人,都懂得這球是關鍵,現場的目光也是集中在球場上,確切地說,是集中在小斯身上,他們期待著小斯可以搶下這至關重要的籃板球,去結束戰鬥,這是支援小斯的人的球迷的看法。
而支援一年紀這邊的球迷,則是一臉頹喪,大氣不敢喘,因為,在他們看來,這球根本無法挽救,一年紀這邊,五小陣容,可以說是,他們最高的也就波什,之後,安東尼,波什和布澤爾激鬥,安東尼在外線,不可能,即便是他來,他可以硬扛住小斯麼?
顯然不成,一年級這邊算是完了。
這是全場球迷,現在唯一的想法。
可是,在如此緊要關頭,曹建再度挺身而出,再度用實際行動去證明,只有心懷渴望,那麼一切皆有可能。
曹建一路狂奔,屈膝,蹬地,小腿肌肉宛如是緊緊擰著的麻繩,蓄勢待發,“滋~~~~”的一聲,宛如是火箭炮發射地訊號一般,曹建的耐克籃球鞋,也是在木地板上,留下了一道鞋印,曹建的雙腿也好像是裝了彈簧一般,蹬地,直接飛迸而起,他也不管他面前到底站著的是誰,他眼睛只剩下籃球,剩下橘紅色的籃球,他腦中只剩下唯一的一個念頭,就是不惜一切代價,要搶下這籃球,一定要搶奪下去。
這是曹建唯一的念頭。
曹建朝著籃球而去,身體飛迸在空中,即便沒有系統輔助,曹建彈跳也不差,身體飛躍在半空中,確切地說,飛躍在小斯頭頂之上,微曲著雙腿,立好馬步的小斯,也不知道發生了情況,只是感覺頭頂上空,黑壓壓地一片,之後,便是感覺到壓力劇增,緊接著,便是發現本是他自己內定的籃球,直接被曹建攬在懷中。
“嚯~~~~~”現場球迷也是炸開了,一個瘦弱的後衛,在對方的大前鋒頭上摘下籃板球,還有比這更具備更大的視覺衝擊麼?
曹建搶佔籃板球,他也不著急,運球朝著外線走去,將形式給牽引到自己最為擅長的面去,內線都是一些肌肉腱子,自己進去,那不是找死,是什麼?
曹建快速運球出了三分線外,速度很快,來到三分線,看到沒人防守,曹建控制好節奏,直接三分球出手,出手速度很快,令人猝不及防。
曹建如此出手選擇,也是讓無數球迷,極為詫異,無數人都認為曹建這球的太急了,他們也在懷疑這球能進麼?
現場球評,更是評說,“這球太急了,選擇不合理。”
但是,在下一個瞬間,曹建卻是用實際行動去告訴他們什麼叫做合理。
籃球滾動著從曹建食指指尖劃出,劃破天際,最終,一頭砸進入到籃筐,“涮”的一聲,籃球應聲入網。
之前,所有的質疑聲,全部轉變成為了歡呼聲,歡呼聲如同潮水一般,將球場全部都覆蓋完,現場的解說,更是評價說,“三分球,這太不可思議了。只能用閃電來形容這出手速度。”
曹建再度三分球命中,分差縮小到了最後2分,此時,距離全場比賽結束,還剩下最後20秒鐘。
二年級這邊請求了暫停來佈置。
比賽關鍵時刻,二年級這邊,也是將球交給了吉諾比利,吉諾比利運球控制節奏,看他這意思是想要將時間給直接耗完。
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