第11節

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就算甜品吃多了不好，這糖的味道和口感也足夠好，讓她想再嘗一次。

但沈荔驚訝發現，邵北和易崇把糖接過去後，全都放在了傅嘉延的桌上。

這男主，怕不是有什麼特殊癖好。

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李珂南見沈荔奮筆疾書了一整天，從主課副課再到自習課，埋著頭好不認真，以為她在抄薛濟的罰抄，沒忍心打擾，貓著腰打遊戲去了。直到快放學的時候，才發現沈荔居然是在刷題。

李珂南直愣愣地看了大半分鐘，下局遊戲都忘了開始，才慢吞吞地做出總結——昔日學渣少女，就這樣從頭徹尾地，變成了一個莫得感情的刷題機器。

當勵志故事在眼前真實上演，比想象中還要更不可思議，帶來的衝擊也更大。

李珂南不是沒有過想要好好學習天天向上的瞬間，雖然成績差了點人也浪了些，還是會被間隙性地打幾針雞血。但就算立了決心，以他悲劇的行動力，也難以投諸實際。一般都是到處瞎嚷著口號，喊得好友圈人盡皆知，再裝模作樣地努力幾分鐘。

要想心無旁騖地刷一整天題，而且是在旁邊有人打遊戲這樣重度干擾的情況下……他下輩子也做不到。

對於沈荔的執行力，李珂南誠摯地想獻上自己的膝蓋，併為自己又沉迷了一天遊戲起了一絲罕有的負罪感。但不知怎地沈荔的變化，也讓他感到一陣微妙的，捉摸不定的，難以形容的惆悵。

似乎是為了消失的早餐悵然若失，但也不能這麼說，他從來不摳門。確切地說是，傅哥忽然在沈荔眼中消散的人格魅力，讓他感到一陣遺憾。

李珂南覺得自己共情能力屬實有些強，管太寬也不怎麼合適，立刻終止了這個方向的想法。

他又想到沈荔好好學習自然沒錯，但薛濟其人實在不怎麼好惹。李珂南擔心沈荔掉以輕心，猶豫了幾秒鐘，友善提醒：“那個……薛濟的一百遍，你抄怎麼樣了？”

沈荔題目正解到一半，眼睛還專注在書本上：“還沒開始抄。”

沈荔語氣很平靜，彷彿只是面臨一項老師從不檢查也不抽查的自主性作業。李珂南心裡一個咯噔，覺得沈荔可能真沒把這件事放在心上：“趁早開始吧，小心到時候抄不完了。”

沈荔坦言內心的想法：“我覺得知識點背下來就好了，不太想抄，把同樣一段話重複一百遍……好像有點雞肋。”

李珂南一聽完蛋，沈荔果然沒有意識到薛濟的可怕，極力勸說：“雞肋當然是雞肋的，我們正常人都覺得雞肋，但薛濟這人吧可能就不太正常。如果他佈置的任務完不成，怕是會迎來更地獄級別的任務。他折磨人的方法有幾千幾萬種，我們也搞不清楚從哪學的，我覺得你還是……你還是抄吧。”

沈荔歪了歪頭：“再說吧。”

李珂南看著沈荔不以為意的神色，苦惱地擰了下眉。

沈荔是真沒準備抄，她早就把生物課本爛熟於心了，背得快比床前明月光還要熟了。就算距離高考還有將近兩年，也不意味著可以平白無故地荒廢時間——對她來說，把能夠倒背如流的東西重新抄一百遍，那就是荒廢時間。

但今天收到的提醒不止一次，這倒讓沈荔有些意外。

沈荔晚上洗漱回來的時候，發現書桌上的課本下押了一張小紙條。是網上一種比較流行的少女字型，一筆一劃，字形可愛極了：“一定要記得抄，千萬不要得罪薛濟。”

沈荔轉過身，看到對面書桌前，女孩兒頭髮短短的，身形有些不易為人察覺的僵硬和緊繃。

是夏童。

她是八班的學習委員，也是化學課代表，平時會把作業佈置在黑板上，沈荔今天看見了她的字型。

418的宿舍氛圍仍然僵硬，似乎是商量好了要孤