第5節
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三樓樓梯口緊挨著高二年級教研組。
整個組裡都知道，七班班主任樊玲和八班班主任王羨林不對付。
因為這兩個班級平均分常年墊底，不分伯仲，已經在倒一和倒二的位置輪番坐了整整一年了，比年級第一第二打得還要激烈。
雖說七班有學神裴星洲，八班有學神傅嘉延，常年霸佔年級前三中的兩位。但七八班的基本盤都太弱，憑一兩位高分的學生是撐不起來的。
樊玲和王羨林因為班級均分與年級均分的差距，常年被領導罵。但他倆沒有半點兒惺惺相惜的意思，每天做的最多一件事，就是互損。雖說這個“互”字，通常是樊玲挑起來的。
“你們班轉班生今天就要來報道了吧。”樊玲語氣中有幾分掩藏不住的幸災樂禍，她很少在清晨擁有這樣愉快的心情——班裡的學生總能把她氣得短命。
但今天意義非常，文科班那邊墊底的差生突發奇想轉理科了，而且去的班級的是八班。這意味著八班的平均分將繼續走低，也意味著七班墊底的機率大大減小了。持續了一整年的噩夢般的，薛定諤的墊底，就此告一段落。
“是啊。”王羨林埋頭整理資料，和樊玲的心情截然相反。週一總是格外繁忙，因為兩名同學轉班，今天的繁忙又多了一項內容。
“你說你們八班都那樣兒了，一個差生轉文科本來多麼好的一件事兒，結果……你說你招人也不招個成績好的。”樊玲呷了口茶，眼睛往王羨林桌上沈荔的資料上瞥。
王羨林沒空理她，筆尖唰唰唰地寫著材料：“這是學生自己選的，不說別的，我們也要講求一個先到先得的原則。”
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