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豔麗的漆料圖畫。
這是素娥要求的,此時挺多塗料都是礦石成分,其中不少確實有毒,最典型的大概就是硃砂了。素娥也懶得知道哪些塗料安全,那些塗料不安全,索性就不叫負責打造搖籃的司制司塗彩畫了。
因為不能塗彩畫,司制司在雕刻上就特別下功夫,看著極為精美。
郭敞推了搖籃幾下,才半歲不到的小嬰兒就重新有了安穩平和的表情,也不亂動了。見此,郭敞就笑道:“這孩子倒是個有靜氣的,平常不好動,自有不動如山的氣象。”
郭敞倒是不討厭這孩子哭鬧,這大概是源於郭家的男孩兒很多都長不大,自小病歪歪的居多,能這樣聲音嘹亮地哭,在大人看來也是一種‘健康’的表現。真就是不怕孩子大哭大鬧,只怕孩子哭鬧的力氣都沒有。
另外,也有郭璽從不連綿不斷地哭有關,他哭起來的原因很容易就能被發現,然後解決了原因,他就不哭了。這給人一種這孩子很‘講道理’的感覺——說起來,這其實也是因為孩子身體健康,所以會讓他哭的,說來說去不外乎
() 拉了、餓了、抱得不舒服了等小事。
至於說更難以發現的問題,比如說身體內不舒服,但又無法表達,只能哭這種事還沒在他身上發生過。
“官家偏愛這孩子,所以才能這樣說,紅孩兒這樣的孩子多了去了,好多這個月份都不愛動呢。”素娥也坐到搖籃旁,散開襁褓,又給孩子蓋上了小被子,拿一個彩色動物布偶去逗孩子,孩子的眼睛追著色彩鮮豔的布偶動,極為靈動。
“朕與素娥你的孩子,怎麼能說‘多了去了’?”郭敞有些不滿意地說:“這般靈秀聰慧,早早有穩重之色的嬰孩,全天下有幾個?”
一旁乳母也機靈地說:“是啊,娘子!人道是‘窮有根、富有種’‘龍生龍、鳳生鳳’,我等小婦人自宮外長大,見過的小兒幾多呢!論到清秀聰明,穩重明白,就沒有見過皇子這樣的,分明是隨了官家與娘子。”
郭璽總共有四個乳母,原本也沒個高低先後。不過隨著在玉殿呆得越來越久,其中更穩重、更機靈的自然就脫穎而出了。比如說話的這個,做事有分寸,也能應對,迅速適應了宮廷生活,四個乳母中如今就隱隱以她為首了。
聽了乳母的話,就算情知裡頭有奉承的意思,郭敞也高興。和素娥一起逗弄了孩子一會兒,這才吩咐宮人繼續看顧,兩人轉去了另一邊次間的花廳裡——素娥懷孕期間到懷孕後,有一段時間沒有彈琵琶了,都生疏了。郭敞發現了倒沒有不高興,反而頗有興致地提議,他可以陪素娥練習一會兒。
素娥用的依舊是郭敞之前賜給她的琵琶,郭敞見了就道:“這琴是好琴,當初母妃用過,朕也用過,初學極好。只是如今你也不算初學了,該換一把琵琶琴才是,朕那兒有幾把好琵琶,晚些時候你挑一把合用的去。”
素娥低著頭應了‘是’,抱著琵琶重新緊過弦,便試了試聲。
郭敞陪素娥練習,有時會指點素娥的指法,手放到她的手指上擺正。有時也會自己拿一把琵琶,和素娥同彈,直接用樂音進行引導,讓她對琵琶的‘節奏’‘韻律’有更直觀清晰的認知。
練習了有一段時間,直到素娥的‘下午茶’到了,兩人才停下來。
郭敞摸了摸素娥的手:“你這用指甲彈倒也使得,你這指甲強韌,不比那彈片差了早就說過,這真是一雙彈琵琶的好手——這樣的指甲倒好的很,朕聽人說,女子的命格從指甲上也瞧得出來。那樣軟的、薄的,容易折斷的,就是說命格弱了。”
“你這樣的,便是遇事不容易摧折,哪怕遇著事了,也能化險為夷的。”
素娥靜靜地聽郭敞說這些,說實在的,這都不像是郭敞能說出來的話。郭敞雖然是個
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