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大。
斯波家中央和地方之間的爭權奪利,林信勝沒有興趣摻和,她只想透過體現儒學的價值,讓聖人和斯波家臣團接受自己的教育建議。
教育,是儒生最強悍的武器。
我也許改變不了你的想法,但只要你的孩子,你的孫子需要接受我的教育,我就可以慢慢改變她們的思想,萬世師表,萬世流芳。
蒲生氏鄉得意自己建立的斯波遴選制度,但林信勝卻毫不猶豫的否定了她的努力,以儒家對教育的自信,降維打擊現今的斯波遴選。
“蒲生大人,以我之見,斯波遴選太過可惜了。”
蒲生氏鄉知道戲肉來了,雙眸閃過一絲厲色,面上笑道。
“請賜教。”
林信勝朝聖人一鞠躬,拱手向天說道。
“自八代將軍之亂起,天下已經亂了百年,戰亂荼毒六十六國,百姓流離失所,天下武家也厭煩了看不到盡頭的戰爭。
天下大勢,分久必合,萬民厭戰,渴望秩序,統一是民心所向。聖人出世,拯民水火,解民倒懸,令天下武家歸心,此乃天命昭昭。
斯波家志在天下,斯波遴選卻只限於斯波臣子一家一姓之福祉,情何以堪?”
林信勝說完,朝蒲生氏鄉深深一鞠躬,動情問道。
“蒲生大人,然否?”
蒲生氏鄉愣了一愣。
她以為林信勝是前田利益的說客,所談利弊不過是中央與地方的矛盾和睦之說,卻沒想到林信勝把斯波遴選抬到了天下大治的高度。
蒲生氏鄉下意識看了眼前田利益,這才對林信勝點點頭。
“先生高潔,我不如也。”
蒲生氏鄉此時已經隱隱感覺到,林信勝的建議未必是削弱自己對斯波遴選的控制力,反而會幫著自己擴大斯波遴選的影響力。
這麼一來,對蒲生氏鄉大為有利。
但蒲生氏鄉尚未搞明白,林信勝此人到底是不是先抑後揚,依然要替前田利益等地方派系說話?
見蒲生氏鄉的口風一鬆,林信勝內心振奮,與聰明人說話就是輕鬆,蒲生氏鄉顯然反應了過來。
林信勝信心更足,繼續說道。
“聖人心繫天下,斯波遴選就不該拘泥於斯波領之內,而是應該向天下武家敞開胸懷!
我願助聖人建萬千私塾,學千字文,熟讀四書五經,使天下武家知書達理,使武家義理重歸正道!
只是學得文武藝,賣與帝王家,懇請聖人給萬千莘莘學子一條出路,懇請斯波遴選對天下武家一視同仁,海納百川!”
義銀微微眯眼。
真要能把天下武家之心透過斯波遴選包攬入懷,摘掉最冒尖的一批人才為己所用,那可是太棒了。
正如唐太宗看到新科進士列隊入門,高興到大喊天下英雄盡入我彀中一般,哪個統治者不希望把天下英才收入囊中?
可現實是這麼容易實現的嗎?蒲生氏鄉已經替義銀找起了問題,她問道。
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“林先生,萬千私塾的前景廣闊,但斯波家沒有財力把教育鋪遍天下,更沒辦法保證教育出來的人才心向斯波。
你的想法雖然好,但太過理想化了。”
林信勝微笑道。
“天朝也有私塾無數,絕大多數也不是朝廷設立的。
只要有足夠的未來前景支撐理想,就會有宗族世家為子孫綢繆,自建私塾,自請教習。
至於人才是否忠於斯波,就得看斯波遴選考什麼內容了。
現在的斯波遴選重視武家傳統教育,卻忽略了思想上忠君愛國的倡導,文武兩道有所偏移。
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