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暑假剩下的一個月裡,謝林可沒忘記在即將開始的學期裡會在霍格沃茲出現的各種風波,所以他也開始鑽研起這個學期裡可以派上用場的咒語,為自己可能會面對的各種情況做好準備。

自從上個學期以來,謝林早就已經開始針對1年級課程裡所學到熒光咒、擴聲咒、火焰咒進行改良,在這個悠長的假期裡,謝林終於找到機會把自己的設想一一實現。

透過精細的魔力操控,以及魔杖姿勢的調整,謝林發現熒光咒所散發出來的光線、擴聲咒所製造的聲效、火焰咒所釋放出來的火焰形態,都是可以調整大小幅度的。

比如熒光咒,謝林就成功做到把魔杖變成麻瓜的可調節式手電筒,魔力變成的光源可以隨著心意調節光亮度;又比如擴音咒,謝林也成功做到讓聲音如麻瓜的音響系統那般可以自由調節音量和聲波;再比如火焰咒,謝林現在所釋放的火焰不再只是射出一束長條狀噴射的火苗,而是可以釋放出一簇猶如微型太陽般的巨大火球,也可以釋放出一束束四散飛射的火星。

除此之外,在過去的幾年裡他一直和海外的筆友保持著書信來往。其中他書信交往特別頻密的是一位來自日本、在瑪霍託庫洛魔法學校(Mahoutokoro)上學的女性筆友赤羽櫻月。

瑪霍託庫洛在日語裡代表魔法場所的意思,所以也被簡稱為魔法所,這所魔法學校是一座位於日本南硫磺島最高點的宮殿,這座宮殿使用羊脂玉建造而成,看起來像是一個華麗而精緻的寶塔,所以也享有魔法宮殿之稱。在麻瓜看來,這座島和宮殿都是無人居住的。

在日本,年滿七歲的巫師兒童就要開始上學,但他們直到十一歲才會開始寄宿,在那之前他們會每天騎在巨型海燕的背上往返於家和學校,以走讀的形式上學。所以雖然赤羽櫻月的年齡和謝林一樣,但卻接觸魔法已有6年之久。

謝林對日本的魔法最感興趣的就是十六世紀時幕府戰國時代以“忍者”的名義踴躍於幕前的日本巫師,為了滿足當時各大藩主的情報需求,日本巫師的魔法都非常偏向潛行、喬裝、隱身、掩息,單單流傳至今的隱形魔法就有三十種之多,佔了講述全世界隱形魔法的《隱形術的隱形書》一半以上的篇幅。

(注:各國的獨有魔法都屬於機密,不會隨便與其他國家的巫師分享,《隱形術的隱形書》上面對各國的隱形魔法只是略有描述,具體的魔法施放方式和提升隱形效果的技巧在書裡面是沒有的。各國巫師雖然不可以隨意洩露自己國家的魔法,但是私人擁有的家傳魔法、私人研究的施法心得卻不在此例,所以謝林才可以和赤羽櫻月進行魔法交流。)

謝林和她的屢次交流中也免不了討論這個最讓她引以自豪的隱身魔法,交流英日兩所學校對於隱身魔法不一樣的理解:英國常見的隱身魔法是幻身咒,是以類似變色龍的原理讓施術者的外表面板模擬周圍的環境,試圖造成視覺欺騙來達致隱藏身形的效果;而日本最常使用隱身魔法的則是“和光同塵咒”,是一種改變身體的形態和透光性,讓身體變得如灰塵那般讓光線可以透射而過,簡單來說就是讓身體變得真正意義上的透明。

這兩個魔法在經歷一代代巫師們的改進已經可以說是效果接近完美,但謝林仍舊不甚滿意。看破隱身魔法的方法其實有不少,比如瘋眼穆迪的假眼上附帶著的透視咒就可以看穿幻身咒和隱形斗篷;再比如貓狗之類的動物也能夠依靠靈敏的嗅覺看穿隱身者的位置,在這點上謝林主要考慮的是學生們和費爾奇的寵物貓洛麗絲;再比如能感知紅外線的蛇類動物,也可以探測到隱身者身上的溫度。

謝林的目標是要創出一個可以克服上述缺點、一個完全獨屬於自己的隱身魔法。

謝林參考了幻身咒以及和光同塵咒的原理,再參考了一些麻瓜關於光學的

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