第九百六十章 輔導老師

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時值午餐時間，一路上可以看到許多教師正從E-2走出，三五成群地趕赴食堂方向。

校園的廣播開始迴盪起活躍著青春氣息的流行歌曲。

這條從校門起始，一路貫穿整所大學的直道，可依稀看到身著五顏六色服裝的學生們，在雪地中漫步。

一個行動急促的身影，快速穿過直道，朝著E-2進發。

長髮飛揚，踏雪而往，年輕的容貌被周圍人所忽視，見到他的每個人無不恭敬地停住腳步，稱一聲：“季院長。”

“那面立放的儀容鏡千萬小心。

餘郭當初對它的描述很是邪門，曾可透過此鏡看到被殺害的教師。

甚至教務老師就是當著他的面被拉入其中，跳樓身亡。”

第三人格的聲音歷歷在耳，他與季禮共用一個身體，自然能夠感受到對方那不安分跳動的心臟。

餘郭的生死，已經不僅僅是一些情感上的影響。

他很有可能會成為本次任務最大的突破口，亦或是關鍵點。

雖然第三人格並不看好季禮此番能夠將餘郭救回，但還是希望他能夠成功。

畢竟這麼久了，也只有餘郭算是能在季禮的心中佔據一席之地，這是一件非常困難的事情。

“初次相見，儀容鏡已經碎裂，我猜測它再出現的機率不大。

但我有一個猜想，或許這面鏡子還存在，只是以我們無法想象的形式。”

季禮要比第三人格思考得更深、更遠。

儀容鏡，在上次相見時是以一個根源性鬼物登場的載體形式。

這在某種程度上就預示著它的特殊性。

並且，餘郭這個特殊人又親眼目睹過這面鏡子拉人跳樓，甚至出現的鬼物都是死去的教師。

於是就又給這面鏡子賦予了另一重附加意義。

所以這面鏡子碎裂後，也絕對不會簡單的消失，很可能會再度出現。

第三人格似乎從這番話的背後聽出了某種深意，略微思忖後說道：

“你認為這面鏡子，會是職工辦公樓E-2的特殊路徑嗎？”

季禮無視身旁一人試圖與其攀談的請求，直截了當地推開E-2大門，奔向電梯。

“三種可能性：

第一，該鏡子是特殊路徑；

第二，該鏡子是兩個維度的媒介；

第三，該鏡子是一件強悍無匹的罪物。”

第一種與第二種可能性，乍一聽似乎有些重合，但仔細思考起來卻完全不是一回事。

如果是前者，那麼鏡子的存在就僅僅只是五大特殊地點中的一環。

但如果是後者，就很可能是五個通往有鬼學院路徑之外的第六種！

叮……

“季院長……您怎麼有時間來我們這邊？”

一張和善的笑臉在電梯門開的那一刻迎了上來，說這話時語氣略顯侷促，顯然有些意外。

看著這個身形纖細的女人，季禮仔細思考了一下卻沒能想起對方的身份。

“2014級舞蹈編導專業的輔導員，段顏顏。”第三人格適時提醒道。

輔導員……

季禮回想起整理的天南戲劇學院，總校規外加三個特殊守則，其中有三分之一都提到了“輔導員”三字。

對於店員們而言，一個與守則息息相關，且實施懲戒行動的“輔導員”，皆與靈異、恐怖貼近。

但眼前這一位女士，容貌雖說中等，可身材與氣質都格外突出。

無論怎麼看，都與那個“違規懲戒”的代名詞毫不相關。

季禮雙眼微眯，向後看了一眼幽長的走廊，思考一下對著段顏顏問道：