第4章 鏡之內外（中）

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休時忽然與他切換了。周雨對主人格的學校生活一點也不瞭解，當時著實目瞪口呆了一陣。

由於這件事，周雨終於確定，人格轉換的鑰匙並非時段，而是“睡眠”。

每次周妤入睡，就會由周雨醒來主導身體，等周雨入睡後則是主人格醒過來，這樣一人一次地迴圈。

不過由於周雨總是在夜晚醒來，身體沒有得到充分休息，只能稍微活動一會兒，接著就得繼續睡覺。所以這具身體的大部分時間仍然由周妤控制著。周妤的睡眠質量不好。所以每天深夜到凌晨，周雨都會醒來，開啟她的日記和聊天軟體，瞭解這天裡發生的主要事件，然後就儘快入睡來積蓄精力。

如此過去了兩個多月，雖然偶有記憶缺失的情況，女孩也沒有發現自己體內多了一個人格。

不能說周雨掩飾得有多好，只是過於匪夷所思罷了。人格分裂的成因一般是巨大的壓力與精神刺激，這迫使患者創造了新人格來轉移壓力，保護自我，副人格是什麼？一個用來逃避精神創傷的工具罷了。因為是逃避的產物，副人格往往和主人格有著相當懸殊的區別，不止性格，甚至年齡與種族都可能偏差。一個成年男性患者分裂出來的人格，卻認為自己是個八歲小學女生，這也很正常。

而周雨，與這具肉體的生理性別不同，他自我認知為男性。

而且是毫無道理地，從潛意識裡就堅定的確信，自己是男性。

據說有些多重人格患者會創造出經歷相當完整的副人格，比如“三十五歲的白人司機”、“性情開朗的初中女生”，與患者的實際身份完全不符。雖然周雨沒有如此詳細的“過去”，但唯獨把自己視為一個二十多歲的男性青年，這一點執拗得無法動搖。

而且，性別問題姑且不論，對周雨而言，更大的疑惑是病源。

周妤確實是個有些內向憂鬱的人，但自小獨居的她性格相當堅強，即使是忽然決定要去其他城市留學，也只是感到寂寞而已，遠遠沒有嚴重到突然精神崩潰的程度。究竟是發生了何種事件，致使她突然分裂出了“我”？這是周雨始終想要弄清的問題。

因為活動時間的關係，周雨對主人格的大部分了解都來自於那本日記。從九月一日到十月十四日間共有十五篇，多數只是普通地日常記述，主要的內容摘選如下：

九月一日週五雨

開學了。路上又擠滿了人。從樓上看底下的中央大道，滿眼都是彩色的傘，眯住眼睛看好像蝴蝶的花紋。

我也不是特別討厭人多，不過，希望那裡的花不要被踩壞了。

九月十日週日小雨

今天，是教師節。給高中老師發去了祝福簡訊，也想給初中的班主任發一份，但卻找不到聯絡方式了。初高中的同學也已經多半失去聯絡，選擇到這裡來留學的就只有我。

以前雖然不覺得有什麼，今天卻稍微覺得有點寂寞。當然，也不是說現在的同學有什麼不好。大家都是很溫柔的人。只是已經過去三年了，還是總是說不上話……

九月二十五日週一陰

今天室友一直在討論實習的事情。我也在考慮這方面的選擇，總是去楓園做義工也不行。現在看來，必須在手頭的兩份裡選一個。

雖然紅森那裡的近一點，但我不太喜歡那個經理。總覺得他看人的眼神不太舒服。可是另一份就太遠了，也不能說條件特別好。我想，只是做短期實習的話，應該不要緊吧？

十月一日週二雨

假期開始了。想趁空閒去看一場電影。

雖然這樣會顯得自己很孤獨，不過還是想一個人去。和別人結伴去的話，要考慮對方喜歡看的題材，看電影的時候也不得不交談評價，估想對方到底喜不喜歡這部電影。如果自己挑的片子讓對方覺得