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不知是否因為有藍鵲的幫助,羅彬瀚比自己想象中更快地背完了那整整六頁的內容。而在這個過程中他和藍鵲也總算冰釋前嫌,至少是能夠心態正常地互相交流了。

那有一部分恐怕要歸功於莫莫羅,而另外一部分則是因為藍鵲對他默寫出來的《連山歌》抱持著高度的興趣。它在幫助羅彬瀚背誦的過程中屢屢發問,以極其驚人的速度掌握了至少上百個漢字的大致含義和發音。

儘管它的學習能力如此出類拔萃,最終還是受限於羅彬瀚的母語文化水平,無法完全破譯這段文字所表達的內容。它對著練習本沉思了許久,然後戀戀不捨地把它歸還給羅彬瀚。

“我認為這些文字是在簡述一套基於外部元素的占卜系統。”它對羅彬瀚解釋道,“艮、乾、巽、離、兌、坤、震、坎——他們用這八個符號組合來代表六十四種事象的發生,並且給每個事象括以一個特定的稱謂。它們背後應該還有一套更詳盡的規則,用來說明這些事象的代表意義和解讀方法,不過那肯定非常複雜,所以才沒被寫進這些概要式的文字裡。”

羅彬瀚恍然大悟,終於搞明白自己這半天究竟是背了個什麼玩意兒。他不由對魔法學霸心悅誠服,但藍鵲卻仍然糾結地掰著自己的手指骨。

“這裡還有些事我想不通。”藍鵲說,“如果結合前後文,我們能假定這些符號各自代表著一種‘元素’。比如第一位的‘艮’,它顯然是在指‘山’。而最後一位的‘坎’是指‘水’……我不理解為何會有這樣的排序,這到底代表著什麼意思呢?”

羅彬瀚不明所以:“這排序有什麼問題嗎?隨便排的不行?”

“不,不,那絕不應當……要素的排列次序是整個系統架構裡非常重要的部分,它必須要有所指向,尤其是第一位和最後一位。我瞭解過一些同類的體系,通常應該從“天”或“地”開始。你看,這系統裡的確有指代它們的‘乾’、‘坤’兩個要素,但卻不在任何特殊的次序位置上,這裡頭一定得有某種意義。”

它又把自己縮成了一團,陷入長久的思索。為了不打擾它,羅彬瀚只好捏著本子悄悄離去了。

他比荊璜要求的更早一天背完了《連山歌》,本以為會很快遺忘,結果幾個小時後竟然也記得清清楚楚。這種情況甚至讓羅彬瀚有點輕微地焦慮起來——他當然不會嫌棄自己的記憶力太強,可總覺得這種匪夷所思的進步來得很不祥,彷彿一個將要破產的人卻在渾然不覺地透支信用卡購物似的。

因此他額外等了一天,踩著時間的底線去找荊璜,告訴他自己已經背完了全部的內容。荊璜看起來並不吃驚,甚至也沒有怎麼考校,只是隨便抽了幾句後便甩出新的紙筆。

“今天把《步天歌》寫下來。”他對羅彬瀚說。

這個安排完全在羅彬瀚意料之內。他無趣但也老實地坐回桌前,心裡還在想著那幾本不翼而飛的猛男快樂刊物。然後他聽見荊璜念道:“坐鐘守瓶,關目張心。周宮巡遊,清濁分定。東龍氐角,以威以德。亢心流火,寒冥奪氣。房尾攢抱,晦月有傷……你看著我幹嘛?寫啊。”

羅彬瀚放鬆心情,平靜地把筆遞給對方:“筆給你,你行你來寫。”

荊璜伸手要揪他頭髮,羅彬瀚立刻奮起反擊,同時凜然怒斥道:“你們這是封建糟粕!這玩意兒誰會寫啊!你他媽平時說話是這樣嗎!”

“我已經翻得夠明白了!誰讓你們的語言不夠精煉!”

羅彬瀚義憤填膺,差點以罷課來扞衛他故鄉寶貴的白話文改革成果,但最終敵不過對手兇焰囂張,被迫重新執筆聽寫。他寫了大概五十字,荊璜湊過來看了一眼,然後說:“你他媽寫的啥玩意兒?”

“拼音啊。”

“那字呢?”

“這不有嗎?

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