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行過禮後,皇帝允許他們抬頭,沈知瀾這才藉機看了兩眼,皇帝最近大約是案牘勞形,頗有疲態,看著倒是符合他知天命的年紀,再是如何保養,也有五張多了。
對著他,皇帝和顏悅色,也同樣算是給宗令解釋,前日他偶爾閒逛兵馬司,聽到兵馬司指揮聊起怎麼調動兵卒的積極性,就有了三等考核制。皇帝聽後深覺有理,覺得能用在其餘地方,正巧想要管理宗室,這才有了之前的考核。
宗令聽完不自覺點頭,“的確有用,這孩子聰慧啊!”
聰明和聰慧是有區別的,聰明的人或許能想到更立竿見影的方法,但聰慧的人會盡力讓各方人都得到最佳結果。
誇了兒子,爹還巴巴望著,宗令又補充一句誇沈齊,“可見平日你教導有方,虎父無犬子啊!”
這下沈齊高興了,翹起尾巴來,連連謙虛說都是孩子悟性好,自己沒怎麼教育。
有個乖兒子的宗令:
要是宗令知道凡爾賽是什麼意思,一定說自己被狠狠凡到了。
場面話結束,宗令在皇帝眼神示意下,問起當日沈知瀾到底是怎麼跟路行止聊三等考核制的。
沈知瀾覷了覷宗令的表情,先問了個問題,“回答這個問題,需不需要回避啊?”
“迴避什麼?”宗令一時沒懂。
“迴避制度啊!官員們祖籍何處,不都不能去當地任職麼?”沈知瀾無奈道,他雖然缺少常識,卻也知道這個制度,這找宗室問怎麼管理宗室,哪有當了運動員又當裁判的道理?
宗令失笑,“你這孩子,
() 做事倒是周全。”
皇帝也說:“在場都是一家人(),不需外道?()_[()]?『來[]♂看最新章節♂完整章節』(),今日只是隨便找小輩聊聊家常問問情況,算不上大事。”
沈知瀾略略明白皇帝的性格,都說不用外道那他可當真了,複述一遍當日跟路指揮的對話。
他出的主意是針對路指揮兵馬司的兵卒,自然是簡單粗暴就好,省了管理成本,如果要針對閒散宗室的話,肯定要改良。像兵卒能辭職,宗室也能嗎?
要是考核宗親,就要把考試定祿米的制度制定的更完整,更人性化。
首先這個評判的標準不能僵化,需要考慮不同人群。有鑑於此,先把考核劃分成三個部分。
第一部分,考試分數,佔據五成。
第二部分,考察品德,平日為人處世,友愛親鄰,照顧老弱等等,也佔五成。
“那你說的這個品德分,又有誰來評判?”
“當地宗親裡年滿六十歲以上的宿老中選出二十個,由他們匿名打分,再計算平均分。”
宗令低頭琢磨著,這個好像真的可行?有人天生不擅長學習,如果品德出眾的話,也不是不能網開一面。
“最後是第三部分,特殊加分。誰救了人,出了好主意造出好東西,還有別的,都可以算作特殊加分,匯總到總成績裡,得出總分,再來綜合結算上中下等,領取當年的祿米。”
三個分數,考慮到各方面情況,極力達到了平衡。
宗令只要稍稍一想就明白這制度多完善和實用,完全可以直接套用到各方各面,甚至是官員業績考核裡,兼具能力和品行,連例外都加了進去。
那是當然,沈知瀾可是按照考編的標準去說這三等考核制,筆試加面試加特殊分,這還不實用?
他說的口乾,一口氣灌了水,見皇帝和宗令沒有阻止他的意思,又繼續說:“皇上和宗令伯伯也曉得,有一部分宗親其實關係跟皇室遠了,偏還守著規矩,不能外出謀生,還要撐著架子,日子過得艱難,倒不如給他們一個機會,先停薪留職。”
“停薪
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