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，試卷上沒有分數，下午英語課前鄒心意把成績單貼在教室公告欄上，對?同學們說：“分數在這邊，大家可以自己看一下。”
“去看看去看看。”麥初拉著喬漾起身?。
那個?角落已?經圍了不少人，她倆擠不進去，只能問?前面的杭以安：“怎麼樣啊？看到沒啊？”
“按成績排的。”杭以安努力踮著腳，“我在找你們的名字。”
“麥初，106。”
和她自己估的差不多，喬漾剛要開口，就?聽到杭以安說：“喬漾你一百。”
“正好一百？”
“對?。”
一下被追回了六分，喬漾不免有些擔心，陳天衢的英語應該再怎麼樣都比杭以安高一些吧。
“我九十三。”
“陳天衢呢！”
“八十……八。”
喬漾懷疑自己聽錯了：“你確定？你是不是看錯了啊？”
杭以安伸出手從陳天衢名字那欄平移到最?後的總分：“對?，八十八。”
麥初看完自己的分數就?回座位了，喬漾還是不相信，等前面的同學散開，她站到公告欄前，在名單上找到陳天衢的名字。
“真八十八啊？”喬漾想不通，“怎麼回事啊……”
陳天衢回到教室，問?他們：“英語成績出來了？”
班裡平均分都有九十二?點幾，喬漾輕聲對?他說：“你英語好像考砸了。”
“多少？”
“八十八。”
“沒考砸啊。”陳天衢說，“還可以，比我自己估的高。”
勝負已?決，麥初藏不住笑?臉，告訴喬漾說：“你知道什麼叫‘反比例陳天衢函式’嗎？”
“什麼？”
“呃……”麥初看向莫知，“莫知，你解釋給?她聽。”
“就?是以陳天衢的語文成績為x軸，英語成績為y軸。”莫知一邊說一邊在空中比劃，“y是x的反比例函式，在零到正無窮的區間內單調遞減。”
“……”
陳天衢在紙上算了算他們四人的總分：“就?差一分啊？唉，惜敗、惜敗。”
喬漾攥緊拳頭，緩緩回頭看向左後方的男生：“陳天衢同志。”
“啊？”
“您的大腦國土領域意識真強。”喬漾說著還給?他豎了個?大拇指。
其?他三個?人面面相覷，陳天衢指著自己問?：“她是不是在罵我啊？”
麥初率先反應過來，噗嗤一聲樂了：“媽呀，喬漾你好會羞辱人啊。”
女孩圓臉杏仁眼，戴上圓框眼鏡後還有點像櫻桃小丸子的好朋友小玉，平時安安靜靜的，看起來人畜無害。
這是陳天衢頭次見?喬漾生氣的樣子，還是因為自己，他縮著脖子含著肩膀躲到杭以安身?後。
“對?不起嘛。”他舉起手發誓，“我真的有努力在背單詞了。”
喬漾塌下肩膀，搖搖頭說：“你也不用?對?不起啦，我總分還比你低呢，說起來也是我拖後腿。”
“沒有。”
“噔、噔噔噔，噔、噔噔噔～”莫知雙手捧著一頂用?草稿
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