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一個老師都沒落下,挨個點了一遍。

然後他自己長出了一口氣,這回沒出錯了吧……?

王老師說:“韓放同學,你真的是一個很好的學生,就像張雪顏同學說的,特別有集體榮譽感,老師希望以後也能多一些像你這樣的學生,也希望你高考順利,前程似錦!”

其他老師既然被韓放點了名,也都開口說了幾句鼓勵他的話。

韓放心滿意足的坐下了。

甦醒作為韓放的同桌,他說完,就輪到她了。

她一站起來,所有老師看她的目光都充滿了希冀,幾位理科老師甚至產生了一丟丟奇異的緊張情緒!

甦醒深呼吸了好幾次,才開口,“老師們好……”

她一開口聲音就有些發更,她又努力控制了一下情緒,繼續說道:“我知道,高中這幾年,我都挺普通的,挺沒有存在感的……”

老師們以及十二班的同學們,“……”

大家都想問問她,蘇同學,你是不是對“普通”和“沒存在感”這兩個詞的理解跟他們不一樣??

甦醒繼續道:“以前是我自己不夠努力,成績平平,人緣淡淡,稀裡糊塗過了兩年半……直到最後這一學期……我不得不醒悟……我知道我再不努力就完了……從我拼盡全力學習開始,我才發現,老師你們從來沒有放棄過我……”

“王老師您作為語文老師,操心著我所有科的成績,您知道我理科基礎差,就和理科老師一起,有針對性的給我選習題選卷子,從那一摞摞習題中,我感受到了王老師和各科老師對我沉甸甸的愛……”

“幾個理科老師你們總是為了激勵我而內涵我,這些我都記在心裡了……”

幾位理科老師:……?

蘇同學這說的到底是正話還是反話??

甦醒看到趙老師正滿臉期待的看著她呢,她又趕緊說道:“還有英語老師,我最喜歡趙老師了,因為您從來只對我笑,都不……說我……”

她差點脫口而出:都不罵我!

甦醒抹了一把溢位眼眶的淚水,又說道:“三年的時光匆匆而過,我們馬上就要畢業了,親愛的老師們,同學們,真的不想跟你們說再見,但分離還是馬上就要來臨了……此刻,我也只能說,感謝你們都曾出現在我的生命裡,我會珍惜曾經那些美好的記憶,將它們永遠刻在我青春的印記裡……”

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