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收到考卷的眾人之中,那些真正有才華和學識的人表現得還算從容自若。
他們只需稍作思考,便能夠著手答題,展現出自己的真實水平。
然而,那些缺乏真才實學的人則顯得十分焦急,他們抓耳撓腮,苦思冥想卻仍然毫無頭緒,只能不停地左顧右盼,希望從別人那裡得到一些啟示或幫助。
不過,這些人中也有一些比較機靈的人。
儘管他們無法提出深刻獨到的見解,但拿起筆來就能對劉辯展開一通讚美之詞,將劉辯吹捧得如同天神下凡一般。
他們大讚當今天下,陛下一統江山之事已經明朗清晰;又誇口說天下即將迎來太平盛世,董賊轉眼間就會被消滅殆盡。
總之,都是些空洞無物、華而不實的溢美之詞。
在這一刻,數不清的年輕學子們彷彿瞬間變成了後世參加考試的考生,他們面對著眼前的試題。
猶如面對著政治主觀題一般,感到茫然失措,但還是毫不猶豫地開始了對國家的讚美之詞。
然而,只有極少數的一部分人拿起筆來,在思維敏捷的火花中盡情揮灑,寫下了自己獨特的見解。
更有甚者,在完成對天下局勢的分析後,竟然還繼續寫下應對董卓的策略,完全忽略了題目要求的“三選一”限制。
時光飛逝,這一天很快就過去了,所有的考生紛紛離開考場。
考試試卷再次被送回了紫宸殿內,大臣們又開始了閱卷工作。
這一次,劉辯並未像上次那般逐一仔細檢視每份試卷,而是經過一番精挑細選後,從眾多試卷中選出了杜如晦、王綰、龐統以及徐庶四份答卷。
接著,他深思熟慮片刻之後,又挑出了一號考生張譯的考卷。
果不其然,杜如晦等人的六道試題竟然全部都作答完畢,其中三道策問與三道策論,書寫得異常工整,猶如行雲流水般一氣呵成。
然而,張譯的三道策論雖然寫得洋洋灑灑,看上去似乎頗有文采,但實際上卻缺乏實用性。
至於策問部分,則僅僅只寫了一些有關科舉制度的淺顯見解罷了。
由此可見,張毅最多隻能算是個普通的政治人才而已,於治國理政之道、軍事戰略之法等領域並不擅長。不僅如此,透過這三篇策論可以看出,此人的全域性觀念亦有所欠缺。
劉辯無奈地搖了搖頭,隨即將張毅的考卷擱置到一旁,然後拿起了杜如晦的考卷。
以杜如晦的卓越才華,這六份考卷自然不在話下。
尤其是首篇文章,更是對當前天下局勢進行了深入透徹的剖析。
杜如晦一番深入剖析,當下論及天下勢力:“首屈一指的自然是那個擁兵最多、凶神惡煞,最為殘暴的董卓了。
然而,此人殘暴不仁,必然難以持久。假以時日,他的部下必定會分崩離析。
畢竟,沒有人願意跟隨一個暴君,任其肆虐。”
“其次,便是當今陛下。
陛下如今手握二十餘萬雄師,旗下良將如雲,謀士如雨,猶如繁星閃爍於天際。
而且,陛下還佔據著洛陽以及幽州幽州大部分、幷州二郡、青州一半。
只要陛下能夠靜心經營,發展壯大自己的實力,那麼平定董卓只是時間問題。
一旦陛下以關中為堅實的根據地,便可以逐步掃蕩天下,成就一番偉業。”
而幷州的朱元璋雖然暫時還沒有徹底嶄露頭角,但其實力也不容小覷。
他手下的猛將和謀士同樣數量眾多,未來必將成為陛下的強大對手。
朱元璋這個人,有著非凡的領導才能和戰略眼光,或許在不久的將來,他就會一鳴驚人,讓整個天下為之震撼。
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