第247章 來自韓洲的要求
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《讀書郎》這首歌唱完，主持人朱勇上臺。
然而，他剛走上舞臺，許參又拿起了臺上的一把小提琴。
主持人朱勇，又到了進退兩難的地步。
他在心裡哀怨：“沒劇本的主持，真是太累了！”
觀眾們可沒空理他，大家的目光都集中在許參的身上。
“還來！真捅了兒童窩了！”
“麻了，我麻了！”
“我怎麼又做夢了！”
……
大家唯一的感覺就是不真實，但同時也是興奮的。
“現在是兒歌時間，我也是個不到400個月的寶寶！”
許參接下來要演奏的歌曲，是《讓我們蕩起雙槳》。
“唱兒歌，怎麼能不唱這首呢？”
這首歌，在兒歌中的地位，相當於大山中的珠穆朗瑪峰，皇妃中的葉赫那拉！
《讓我們蕩起雙槳》，在地球上是由喬羽先生作詞，劉熾先生作曲，劉慧芳演唱的歌曲。
這首歌也是中國第一部兒童電影的主題曲，更是被編入了中小學音樂教材，可以說意義非凡。
這首歌的演奏形式有很多種，而許參最喜歡的獨奏方式就是小提琴。
看著許參拿起小提琴，大家不禁發出感慨：“他怎麼啥都會啊！”
輕盈的旋律開始，迅速就抓住了聽眾的耳朵。
“讓我們蕩起雙槳
小船兒推開波浪
海面倒映著美麗的白塔
四周環繞著綠樹紅牆
小船兒輕輕飄蕩在水中
迎面吹來了涼爽的風”
……
優美的旋律，配上如詩般的歌詞，簡直讓人慾罷不能。
“推開波浪”，更讓意境因之具象化，躍然紙上、近在眼前。
說實話，一般拉小提琴的人，都會沉浸在曲子的演奏上。
像許參這樣，邊拉邊唱的，大家還真沒見過。
雖然有點違和感，但不得不承認，許參無論是在演奏上還是在演唱上，都是無可挑剔的。
歌曲繼續。
“紅領巾迎著太陽
陽光灑在海面上
水中魚兒望著我們
悄悄地聽我們愉快歌唱
小船兒輕輕飄蕩在水中
迎面吹來了涼爽的風”
……
此時，就連專門研究詞曲的人，對這首歌也挑不出任何毛病出來。
他們被這首歌深深的打動了。
“這哪是一首歌啊，簡直就是一首帶有旋律的詩！”
其實，這首歌許參獨自唱，少了和聲部分，如果將其加進來，那層次感和感染力會更強烈，會讓更多的人沉浸其中，無法自拔。
許參當然知道這個問題，他感慨道：“現在條件有限，只能等事後，在錄製一版完整的了！”
歌曲還剩最後一段，許參繼續唱道。
“做完了一天的功課
我們來盡情歡樂
我問你親愛的夥伴
誰給我們安排下幸福的生活
小船兒輕輕飄蕩在水中
迎面吹來了涼爽的風”
……
歌詞中，設定了“誰給我們安排下幸福的生活”這樣的懸念。
這讓人不禁想起，現在生活的平靜安寧，以及小朋友們的歡樂幸福，都是怎麼來的？
那是無數英雄先輩們的英勇付出，無私奉獻換來的。
哪有什麼歲月靜好，只是有人在負重前行。
寓教於樂，又樂以載道，呈現出一幅各年齡段人們團結一致、互為聯絡的美好圖景
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