第170章 李荷花的意外驚喜

請關閉瀏覽器的閱讀/暢讀/小說模式並且關閉廣告遮蔽過濾功能，避免出現內容無法顯示或者段落錯亂。

這兩封信，都是編輯部對於投稿的回覆。

其實，網路辦公興起之後，即使是編輯部，也很少用這種通聯方式了。

可能做跟考古、文物等相關文字工作的人，都有點古板更重規矩，兩家刊物都用這種傳統的形式，給李荷花回了信。

這是李荷花第一次投稿，在她眼裡，印到書本雜誌上的文字，都是神聖的。

而她第一次投稿，就收到了回信，確實令她很激動。

將兩封信抱在胸口，平復了好一陣心情，才小心翼翼地拆開來看。

她投的稿子，就是關於磨盤橋研究的論文。

方舒在橋上問她研究有否成果，她說保密，就是因為稿子寄出去半年多了，但一直石沉大海。

可現在，兩家刊物同時給了她回覆。

她現在拆開的這一封，是《文物報》的回覆，是份列印件，只有寥寥幾句話：

稿件收悉，可用，但篇幅太長，須刪改至1500字以內，如同意刪改，請致電010--84xxxxxx。

李荷花這篇論文，長達兩萬多字，她都沒放開寫，就是怕長了，受報刊版面所限不刊用。

沒想到人家要把兩萬多字縮短到一千五百字以內，只用了零頭，大頭都將被砍掉。

那可是她數年的心血，就這麼砍掉了，她實在是無法接受。

留下一半，發表一萬多字，她還能接受。

她不為別的，就是讓更多人知道，連平，白溝，有座三百多歷史的古橋。

只有一千五百字，連簡介都不夠寫的。

從內心裡來說，她想發表，哪怕就是千字文豆腐塊。

因為這是她從小的夢想，將自己的文字，變成鉛字。

在小學的時候，她的作文就寫得好，老師每次講評作文，都會將她的作文當範文讀。

從那個時候起，她心中就生出了作家夢。

在初中時代，她獲得過學校作文競賽一等獎，老師還把那篇作文，推薦給少年文藝。

遺憾的是，一個鄉村學校老師的推薦，沒什麼影響力。

她做夢都夢見老師告訴自己，作文發表了。

可從那之後，老師再也沒有提到這件事，直到她畢業離校，去縣中讀高中。

這篇作文石沉大海，對她的作家夢打擊比較大。

到了高中，學習太緊張，這個夢也就暫時收藏起來了。

到了大學時，夢又復活了。

一個熱愛文學女的大學生，遇到了一個發表過好多篇文章的老師，然後就淪陷了。

有一滴淚，從眼角滴下。

那是她的屈辱，但也是她最歡喜的日子。

每天盼著見到他，看著他在講臺上指點江山激揚文字。

當然，最最盼望的，是跟他的約會，她坐在他的腿上，他摟抱著她。

紅著臉，娓娓訴說著情話，當然也有自己某一篇文章的構思。

他喜歡聽她的情話，但對她文章的構思，不怎麼在意。

每每這個時候，她就會使小性子，撒撒嬌，責怪他沒聽她的話。

他就開始解釋和求饒，說自己有認真聽，只是還沒想好立意和構思，怎樣完善才會更有亮點。

可實際上，亮點不過是兩點，因為每每這個時候，他的兩手，正在搓揉著她高聳的兩點。

他很壞，總是這樣拿捏她，知道她最受不了的就是這個。

這個時候，她哪裡還會有什麼不滿和責怪，只會發出含糊不清的呢喃了。

李荷花臉上火辣辣的，她罵了自己一聲“下賤”。

她應該恨他，也確實恨他，可還是會想到這些不恨他的過往。