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業，現在我們擁有：東江電子技術有限公司、東江電子技術研究所、東江彩色電視機廠明年投產、東江民用空調機廠前期工作已經落實，計劃明年開工興建，現在我們三兄弟的固定資產已達數億元華夏幣。我也多次參加京都企業的翻譯工作，現在我們家有六人在京都上大學，深深感到知識欠缺，我們的企業急需科學知識來保駕護航，我們將用學到的知識回報社會、回報祖國！謝謝大家！”
張澤的發言給所有人留下深深的印象，粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華。當張澤走下講臺時，臺下也掌聲四起，好多領導主動和他握手致意！
主持人激情澎湃地說：你們無愧精英的稱號，像剛才發言的張澤從14歲開始創業，現在資產達數億，每年資助孤兒院10萬以上，回報社會；以初一水平取得江南省前三的高考成績足夠說明品學兼優！上午的會議就到這裡，下午2點繼續開會。
輔導員袁老師知道張澤的一些情況，但不知道張澤的業績如此之大，京都大學的參會同學和老師也重新認識了張澤。
吃飯時一位參會同學問：“張澤同學你家還有誰在京都上大學？”
張澤說：“除我們三兄弟外，我大嫂在京都財經大學上學，我和小弟的女朋友都在京都大學！”
這位同學感概：“真是一個大學專業戶！”
下午繼續進行座談會，依舊是學生輪流上臺發言，大家都有共同點：一是學霸，二是品學兼優，三是自強不息努力奮進的典範。
透過京都高校優秀學生交流會，給華夏國各部委領導對這一屆學生，有了一個比較全面的認識，同學之間引發共鳴，大家對學習更加如飢似渴，現在華夏正在進行史無前例的經濟建設，國家從計劃經濟向市場經濟轉型，崇尚科學知識，強調科學知識就是第一生產力，是一切經濟工作的基礎，國家教育部門以及高等學校領導也都在思考讓一些品學兼優的學生提前畢業，早日回到社會，儘早發揮作用。
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