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麼和這些全國各地的學子比?想開點,別給孩子壓力。”

王無造: “也是,他別一天天的給我惹是生非,我就燒高香了。”

幾人對視著大笑,揭過了這個讓人尷尬的話題。

目睹一切的王團: “……”

彩!

大彩!

王團覺得他好像知道了什麼。

幾人乾脆進了同一間包廂,大人們談天說地,王團就和他的幾個小夥伴小聲叨咕。

隅中時分,窗外傳來三聲鑼鼓喧天。王團立刻抬頭看去,就看見朱雀門在萬眾矚目下被開啟,一隊身著深黑深衣的官員們魚貫而出,他們手中捧著的大紅卷軸上,寫著是的所有學子的夢想。

王團忽然間緊張起來。

雍王宮的官吏在朱雀門前唱榜,聲音傳不到遠處的聚賢樓,但自有人將名單及時通報到這些貴族老爺們面前。

第一科唱的是文科,也是這間包廂裡所有人都參加的一科。

王團排名十二名。文科共取一百人,十二算是個非常好的成績了,甚至在這間包廂裡,王團的成績排行第一。

但王團偷偷覷了自家老爹一眼,王無造的臉上未見明顯的喜色,只是十分平靜地和杜望,韋由房互道恭喜,像是王團得到的成績不過爾爾。

王團有些失望。

接下來宣讀是的農科,工科和商科的考試成績,這一屋子的貴族少爺當然沒有人會去進行這幾科的考試,因此王團也沒有認真聽。

只是從聚賢樓外時不時傳來的歡呼聲來看,顯然有很多人都入了圍。

王團忽然間聽到自己的父親說: “農科的‘狀元郎’是個農戶吧?”

韋由房聲音複雜: “對,這人還是我家的佃農,很是好學,曾在我家的教書先生門前偷聽先生讀書。後來被先生髮現,先生沒有責怪他,而是教他學了幾個字,讀了幾本書,沒想到現在會成為農科的狀元。”

“果然是不拘一格降人才。”王無造笑了, “我算是知道當初詔令上的這句話是什麼意思了,當真是不拘一格。”

真正飽讀詩書的人不會覺得黔首黎民能翻出什麼天來。他們讀過太多的書,反而更知道什麼是“孰殺子產,吾其與之”, “王侯將相寧有種乎”這句話究竟是出自誰的口,更知道大晉的開國集團中都是些什麼人。

他們比誰都懂,讓想種田的沒有田種,這些種田的人就會斬木為兵,揭竿為旗,來讓自己有田種。

正因為黔首的身上有著翻天覆地的能量,所以統治者們才要打壓農民。

他們要愚民,這樣黔首就不知道為自己爭奪利益;

他們要弱民,這樣黔首就沒有辦法去反抗;

他們要辱民,讓黔首覺得他們生來就是奴隸,活該被上位者剝削;

他們要貧民,讓黔首在溫飽線上掙扎,逐漸變得麻木不仁;

他們要疲民,讓黔首再也無法思考,自己畫地為牢。

這是商鞅提出的馭民五術,歷史見證了馭民五術的成功,也見證了馭民五術的觸底反彈。但當時過境遷,新的王朝取代了舊王朝之後,他們又會繼續不約而同地使用馭民五術,以期望與民爭利。

然後週而復始,陷入歷史的輪迴。

這個道理不是沒有人明白,只是沒個明白使用馭民五術不過是在飲鴆止渴的人,他們放不下馭民五術帶來的鉅額利益。

將一群擁有無限潛力的,能夠隨時推翻你的統治的餓狼,變成一群任你剝削,任你壓迫的溫順綿羊,沒有哪個牧羊人能夠拒絕。

於是統治者化身“牧民者”,將黔首當成羊來放,最終在一次次地剝削與反剝削,壓迫與反壓迫中,迎來自己的滅亡。

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