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在鐵罐山西北角,原本是土匪關押肉馬的小木屋。
如今小木屋早已被拆平,也建了兩棟小樓房。
那些從郡城買回來的孩子就住在這裡,男孩子一棟,女孩子一棟。
在兩棟樓房之間,還有兩間大屋子,這裡就是鐵罐山學堂。
總共有兩個班級,四個教先生。
一般的先生肯定不願意來這裡,教先生也是從牙行買的上過私塾的姑娘。
金鋒趕到的時候,學堂正在上課,一個十七歲的姑娘站在講臺,用竹棍指著黑板:“這個字念恩,恩情,救命之恩的恩。”
“先生,什麼是救命之恩?”一個孩子問道。
不等女先生回答,一個稍微大些的孩子就搶著說道:“先生,我知道,救命之恩就是別人救了你的命,這是最大的恩情,比如金先生買下咱們,就是救命之恩。”
“對,我姐姐說,咱們都是小孩子,要是被地主買回去,連一年都活不下去,金先生就是咱們的救命恩人,要我長大了好好報答先生!”
“我姐也說了,讓我長大了去商會做夥計,她給先生做香皂,我去賣香皂!”
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“我要去做鏢師,保護先生!”
“我要去給先生打鐵,我娘說打鐵是能傳家的手藝!”
……
孩子們嘰嘰喳喳的討論起來。
門口的金鋒也很感動。
古人大多沒什麼見識,卻極為淳樸,誰對他們好,他們恨不得把心都掏出來給你。
這麼好的百姓,硬是被朝廷逼得無路可走,簡直是造孽。
教室也是金鋒設計的,因為沒有玻璃,為了保溫和阻擋風雨,只建了兩個小小的窗戶,但是卻留了前後兩道門。
一是為了採光,二是萬一發生火災,便於疏散。
天熱的時候,兩道門同時開啟可以通風,天冷了,關上門也能保暖。
如今天氣已經很涼,教室只開了一道前門,後門是虛掩著的。
金鋒推開一條門縫,往裡面去。
窮人家的孩子早當家,加上母親或者姐姐的教導,孩子們都知道上學的機會很難得,所以都學的很認真,一個個坐的直,眼睛都緊緊盯著黑板。
只有一個孩子趴在桌子上呼呼大睡,嘴角還流了一灘口水。
萬雨虹也從門縫到了這個情況,氣得一把推開房門,大步走過去,一把擰住睡覺孩子的耳朵。
“萬鶴鳴!你給我起來!”
可以出來萬雨虹是真的生氣了,揪著孩子的耳朵,硬生生把他拉了起來。
“誰呀,鬆手!疼疼疼!”
孩子疼醒了,氣呼呼拍打揪耳朵的手。
打了幾下才發現是自家姐姐,頓時慫了:“姐姐,你怎麼來了?”
“我要是不來,都不知道你天天在學堂睡覺!”
萬雨虹氣得直冒眼淚。
這個弟弟就是她所有的希望,當初那麼難,她拼了命也要護著弟弟,現在卻把弟弟的耳朵根都擰出了血。
能不生氣嗎?先生多忙啊,天天泡在實驗室連家都顧不上回去,為了弟弟專門跑來鐵罐山,結果弟弟卻在學堂睡覺……
被萬雨虹這麼一鬧,教學肯定沒辦法繼續了。
所有孩子都轉過頭嘻嘻哈哈熱鬧。
老師也有點懵圈。
這年頭讀人不多,特別是讀過的姑娘,更是少之又少,所以平時在山上,女工對她都很尊重,從來沒人敢來學堂鬧事。
萬雨虹也終於意識到不妥,趕緊給老師賠不是:“對不住了先生,我剛才到萬鶴鳴睡覺,沒忍住就進來了。”
“姐姐,你快鬆手,
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