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是學校裡哪個學院的學生嗎？
寧梔看著孔國權，微微頷首：“您好，孔教授，我是寧梔。”
孔國權愣了一下，他以為能寫出培元丹那樣完美丹方的人，至少也是跟他一樣有些年紀的人，沒想到居然這麼年輕。
那他幾歲開始學醫的？
寧成周糊塗了，他兒子什麼時候認識孔國權的？這位可是星城腎病科的大佬啊。
不過寧成周反應也很快，雖然搞不明白這其中的緣由，可既然寧梔都來了，那就正好趁著這個機會刷個臉熟。
“覃校長、劉主任、孔教授，這位是我的兒子寧梔。”寧成周熱情但又不失得體地介紹著。
覃校長和劉主任他們倒沒什麼，回了一句這就是你的兒子，長得好帥之類的就走了。
孔國權更加愣住了。
“你就是寧梔？寧總的兒子？”
搞什麼啊！
會這樣丹方和煉製手法的人，連個醫學院都考不進嗎？
就算考不進，以他對國醫的理解，寫個論文發表上去，相信也會有大把的醫學院願意破格招收他。
又或者——
這個丹方甚至煉製方法根本就不是他的？
想到這裡，孔國權漸漸冷靜了下來。
雖然這兩年隨著國家各項法律法規的完善，人們也越來越重視智慧財產權法，可長久以來形成的習慣讓不少人依然受慾望驅使被利益矇蔽雙眼後做出不少違法背德的事，抄襲剽竊是常事，學術造假竊取他人成果的例子也層出不窮。
若是寧梔不知道從什麼渠道獲得了培元丹的丹方，為了學籍傳送給他們也不是不可能的事。
而且這個丹方理論上如此完美，沒有對國醫沉浸幾十年努力鑽研根本想不出這樣的丹方。
寧梔才多大？就算從孃胎裡開始學，也不可能想出如此理想化的丹方。
可孔國權是個凡事都非常講究證據的人，既使心中有所猜測，在沒有確切的證據之前，他還是願意給面前的這個年輕人一個機會，願意相信這個丹方以及他在郵件中所闡述的原理確實是寧梔自己琢磨出來的。
寧成周一直把自己當做背景板默默地等著寧梔，聽到這個時候也漸漸回過味來了。
合著孔國權看中了他兒子的才華，可又多心覺得培元丹不是他兒子弄出來的，懷疑他兒子呢！
寧成周心裡不高興了。
他的兒子他可以懷疑，別人卻不能這樣想。
他要生氣的。
“孔教授，培元丹這個事呢我可以保證是真的，我親眼看見他都煉過好幾爐了，絕不會假。”寧成周說得斬釘截鐵。
本來也是實話嘛！
現在他手裡還有兩顆寧梔煉的培元丹呢！其他四顆他拿去讓人做檢測了，如果一切順利的話，他就會和寧梔商量培元丹研究開發的事。
孔國權道：“寧梔提出的那種煉製方法非常特殊，和傳統的湯藥藥丸及現代工藝所制的中成藥皆有區別，是種全新的理論。理論可行，實踐操作難度太大。”
是嗎？原來煉個藥這麼難的嗎？
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