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：“這是我在茶館裡聽別?人講的，是前朝有個大官……”
誰能拒絕故事的魅力呢？尤其?是沒手機和網路的世界。
再?次啟程時，白真真把陳曲叫進馬車裡，給他喝茶，給他吃點心，還給他一把毛茸茸、綠油油的狗尾巴草，讓他給她編小兔子。
陳曲笑著，靈巧的手指編著小兔子，清亮的嗓音講述著跌宕起伏的故事。
車中少女被他的故事吸引，時不時驚呼、生氣、大笑。騎在馬上?的白二?，也往車廂裡看?去幾眼。
轉眼，數日過去。
“爹！娘！我回來?啦！”抵達家中，白真真歡呼著，跳下馬車，飛奔而去。
與此同時。
修真界，九黎門。
“到付？”掌門接到信件，驚訝地取出靈石交付，捋了捋鬍鬚，“誰給我的信？”
“到付？”掌門的大弟子，門派大師兄剛歷練回來?，就被攔住付靈石。
“到付？”門派大師姐，剛剛出關?，就接到了靈鶴叼來?的信件。
“到付？”雜事堂的堂主。
“到付？”戒律堂的堂主。
“到付？”膳堂的堂主。
“到付？”玉華真人洞府門外。
信件有薄有厚，但少女頗為秀麗的字跡，活潑有趣的言語，使得這封來?自凡界的信，與眾不同起來?。
蠻橫惡毒大小姐14
數道身影或御劍, 或騎靈獸，在九黎門的上空越過。
漸漸的, 幾道身影聚集在一起。
“掌門。”
“孫長老?。”
“師父。”
“師兄。”
等?到交談起來，發?現?大家都是前往玉華真人的無華峰，不禁驚訝不已。
“弟子？乃是收到一封到付的信件。”大師兄道。
“師兄也是如此？”身著霓裳羽衣的女?修，踩在飛行法器玉葫蘆上，驚訝道：“我也是。”
眾人交談一番，發?現?都是收到一封來自凡界的信，拜託他們往無華峰走一趟。
“有?趣兒。”
“有?意思。”
“白師叔的這位後輩，行事不同常人。”
本以為單給自己寫了信，還好奇怎會認得自己。至於到付的十?靈石？都沒放在心上。
“師兄，你信上寫了什麼？”女?修靠近道。
“掌門的信上是什麼內容？”孫長老?道。
眾人一邊往無華峰飛去?，一邊好奇談論?信件的內容。
等?到交談完畢，發?現?信件的內容大同小異。開頭介紹自己是誰，偶爾靈光一現?，得知自己有?一老?祖，還知大禍即將臨頭, 連日期都說得清楚明白, 寫信來求救。
這是相同的部分。
至於不同之?處, 則根據眾人身份來了。
給掌門的信，一通溢美之?詞，懇請他告知自己老?祖。
給大師兄/大師姐的信，若他們收到信, 請他們通傳一聲，若處境不便, 可否拜託其他弟子通傳。
給雜事堂堂主的信，希望他發?出任務, 有?能力的弟子接下任務，到凡界救人，事後必有?重謝——假如玉華真人不在門派內，或者閉關之?中。
給戒律堂堂主寫信，是因為她秉公執法，紀律嚴明，因此將性命相托，望這條訊息務必通知到玉華真人。
給膳堂堂主的信，則是希望玉華真人去?膳堂吃飯時，告知他一聲。
反正就是告知。
信中充滿了溢美之?詞，辭藻華麗，語氣懇切又透著幾分稚氣。
掌門等?人，年紀大的已有?幾
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