第135章 魔偶

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賽中，我們也應該重新設計比賽內容，一方面考察學生獨自行動的能力，另一方面也考察學生之間的配合。”

陳林也說：“或許大家有所耳聞，當時我們魔法部的比賽安排其實更多的是考察勇士自身的綜合實力，透過不同的環境設計讓勇士獨自面對不可預測的情況。不過因為特殊原因，最後變成了團體模式，導致很多關卡設計並不能夠完全體現當時所有參賽者的實力，只能用簡單的團體對抗進行評比。”

“我認為這是有所欠缺的，所以我有個想法，我們或許可以透過考察學生對於魔力的控制能力進行評比。”

瓦加度的約瑟夫比較贊同：“可以，不過要用什麼方式？”

陳林向著魔法部的代表說道：“我需要施展變形術演示一下我的想法，不知道是否方便？”在人家魔法部裡施放魔咒，還是經過別人同意比較好，不然引起騷動，造成誤會可就麻煩了。

魔法部的代表拿出智慧終端，不知道向誰發了資訊之後，表示沒問題。

陳林點頭致意，隨即他看向中間的圓桌。

桌面開始起伏，兩個小人從桌子中間浮起。這兩個小人模樣變得精緻，一個拿著東方長劍，另一個手握長槍。

然後這兩個小人就打了起來，不斷施展各種招數，甚至上下翻飛。

史密斯有些不太明白：“你的意思是？”

雖然陳林這手變形術確實很酷，尤其是無聲無杖施法很是驚豔，不過史密斯確實不知道陳林想表達什麼。

陳林讓兩個小人繼續對攻，看向在場的幾位：“我的想法很簡單，我們做幾種魔偶怎麼樣。就像這樣的，讓學生操縱魔偶對戰。”

“透過鍊金術的加持，我想應該可以做到吧？學生的魔力控制越強，越細膩，魔偶能夠施展的動作就越多。甚至我們還可以設定某些特殊的招數，讓學生去嘗試去開發。”

“鑑於學生的魔力水平，使用這種小型魔偶應該不會讓學生有太大負擔。”

看大家都陷入了思考，陳林繼續說道：“而且這個專案可以和前面的專案銜接，比如前一個專案比賽結束之後，讓參賽選手自行挑選魔偶，在下一場比賽之前熟悉魔偶的戰鬥模式，那麼下一場就可以用魔偶進行對戰。”

“我們可以透過學生們對魔偶的操控程度進行評價，甚至可以在魔偶裡設定專門的評分系統，可以更直觀的顯示出來。”

一眾代表都默默的點頭，好像確實不錯，而且魔偶這個想法很有意思。

克魯姆有了問題：“那魔偶誰來製造？魔偶的技能招式又要怎麼設計？如何保證公平？”

陳林：“當然，這確實是個問題，我的想法是由魔法部聯合制造。至於設計技能和招式，按照各自學校的特點或者自己發揮都可以。然後統一匯總到法蘭西魔法部這邊，由他們進行平衡性的設定。至於保證公平，那隻能靠大家互相監督了，在學生比賽過程中，我們所有參與設計的人都要保守秘密。”

“雖說咱們都知道有些規則是可以鑽空子的，但我還是希望各位能夠不要透露出去，不然我們集合五所魔法學校聯合舉辦的交流會將沒有任何意義。”

所有人都認真的點頭，確實如陳林所說，作弊洩題等等小招數帶來的勝利並不能讓人信服。不要說什麼為了贏就要不擇手段，這個交流會的最終目的就是要讓學生們甚至各個學校有更多的交流機會，而不是獨自閉門造車。