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即使戴著眼鏡路嘉木也看不清楚上面具體寫了什麼，但是能看到大概是一堆數字，應該是考算數題的那個模組。

百以內加減乘除居然還需要作弊，這是算術學的有多差？

為了幾道算術題鋌而走險，真不值得。

路嘉木微弱的搖了搖頭，繼續認真作答手中試卷。

矮小的老師莊嚴宣佈：“取消考試資格！”

兩個小孩當場被那條窗簾裹挾著，卷出了考場，毫不留情的丟到了外面。

把那兩個小孩丟出去後，老師又坐回了自己的位置。

屋裡其他的小孩不管之前想沒想過作弊，看到那兩個小孩的下場後都變得分外緊張，一個個坐姿更加拘謹，脖子都不敢動，生怕被老師認為作弊。

一旦取消考試資格，那個科目就是零分，他們幾乎必死無疑。

這套卷子考了一整個上午，還不準提前交卷。路嘉木填好最後一筆鬼故事後，還有半個小時才結束，只好枯坐在教室中。

他注意到，監考老師已經將視線落到了他身上，好像在重點監視。

但路嘉木並沒有打算作弊，並不懼怕他，又反覆來回的翻閱檢查起自己的卷子。

考試一直持續到了中午十二點。

卷子上的文字非常多，還有不少地方有寫作需要，確實能難倒一片剛認字沒兩年的小學生。

考試結束後，路嘉木注意到原本十分擔心的剩下五個人，臉上的表情也放鬆了不少。

看起來都是有希望及格了。

到了下午，那兩個監考老師將他們帶到了教學樓外的空場，準備測試他們的武力值。

下午的測試有很多不同的專案，分別打分，最後按照權重綜合核算出來一個總分。

首先測試的遠端火力裝配和射擊精度，每個人只有三次機會。

老師會在旁邊計時，組裝和射擊的速度越快，打的越準分數越高。

反之，如果超時或者打靶不夠準，則不及格。

有不少小孩都緊張的手心冒汗，擔心因為失誤，失去了有限的三次機會，導致自己在這一項上不及格。

路嘉木安靜地排隊等待著，表情和以往一模一樣，俞冷完全看不出來他是否在緊張。

不過這種每一個細節都彰顯著淡定的感覺，令俞冷跟著安定了點。

路嘉木倒也不是生死看淡，只是單純不太有緊張這個情緒。

他也在擔心著可能會存在的失誤，已經在腦海裡快速推演起流程，或者可能出現的失誤。

輪到他的時候，他已經在心裡經過了數次預演。

路嘉木上前一步，側頭盯著老師手中的表。

老師一開始計時，他立刻雙手敏捷而沉穩的摸過各部位零件，專注的組裝起來。

在這種計時測試中，心態也是決定成敗的一個關鍵因素。

路嘉木平穩不慌張，就能最大程度的展現出自己的水平，組裝速度非常快。

一完成他就毫不猶豫的抬手對著靶，砰砰砰連開三槍。

老師停止計時，看向靶。

兩發八環一發九環，對於一個入學剛一週的小學生而言，已經是相當高的精度了。

老師在記名冊上記下了成績，和顏悅色的說：“已經到優秀了。”

路嘉木點頭，把手中器具又拆卸開放在桌上，然後排到隊尾等待下一個測試。

第二個測試是冷兵器格鬥，老師給他們一人分發了一把匕首，然後把他們帶到了一間小平房。

上一個班的同學才剛出來，一個個臉色發白。

老師沒有講解，將他們帶進平房，然後把門鎖上，安靜的不再出聲。

隔絕了