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”

霎時，螢幕內再次震動，將所有人的視線都吸引了過去。

被動靜吸引了的長谷老師轉頭，盯著光幕，一邊開口道：“不過，不得不說，這個入學測試挺全面的。”

老師們很快能從實戰中，看出從學生們應對突發狀況的心態；對咒術的掌控情況；以及是否會在戰鬥中思考。

“那個叫做九野長拓的新生，雖然術式發動的前提比較麻煩，但他卻會給自己製造條件，腦子轉得挺快。”

九野長拓，正是那個脆皮社畜。

在場的老師們都被分發了一本學生名冊，上面記錄了這一屆新生的基本資訊，以及術式的具體內容。

舉行這一場入學測試，根本目的還是更瞭解學生。

新生們從入學起就有強弱之分，這是事實，但不會成為老師們對學生的唯一評判指標。

堅韌的心性、應變能力，甚至是在危急情況下，自身不敵，但卻能判斷出危機，保全自身，這也是一種能力。

都是老師們樂於看到的。

“這個叫七海建人也不錯，出手乾脆利落，揮刀就沒有落空過，很穩重。”

忽然有人打趣道：“如果忽略外貌的話，我還差點以為，是看到了學生時代的夜蛾呢。”

也是少年老成的那一掛。

說著，老師們就開始聊了起來。

“那時候的夜蛾，長得可著急了！”

再加上沉穩過頭，配上高專的黑色制服，可以說整個人，渾身都散發著極道組織頭領的氣息。

坐公交，他旁邊的空位都沒人敢坐。

夜蛾正道無奈一笑：“這麼久遠的事了，虧你們還記得。”

“當然了，我們可是當了五年的同期啊！”

幾個中年男人對視一眼，回想到過去的事，不禁都笑了。

·

忽得，有人出聲：“不過，跟在七海後面的那個學生是誰？”

光幕中，七海一行人跑進了洞窟，強硬地帶著人在闖佈置在甬道中的陷阱，爆炸聲連綿起伏。

一行人在甬道中逃竄。

雖然幻境幽暗，但光幕中的畫面還是很清晰的，老師們能清晰地看到那人的臉。

有人認了出來——是之前和五條悟同行，引發高專警報的少年咒術師。

估摸著也是以新生的身份入學了吧。

擋著一隻眼睛？受傷了？

長谷老師問道：“他這傷口是怎麼回事？硝子的咒力和他相性不好嗎？”

對於咒術師來說，反轉咒力確實能治癒大部分的傷勢，但有一種特殊情況——

也就是某個咒術師天生與反轉術師的咒力相性不好。

俗話說就是，犯衝。

反轉術式的治癒無法達到最佳狀態。

說著，長谷老師在學生手冊上翻了翻，倒是沒找到對應的人，正感到奇怪時——

夜蛾正道眉尾微微一動，倒也沒瞞著：“那是桐原老師。”

“什麼？！”

“他那麼年輕！”

“夜蛾，你別開玩笑。”

此起彼伏的驚呼聲響起，老師們對結界術師知道的不多，只知道天元對他另眼相待，只讓他進入薨星宮。

他們不止一次想象過他的模樣。

經過幾輪討論後，勾勒出一個又模糊又具體的形象——

或許是繼承